大班秋季每月清洗工作计划(必备39篇)(秋季大班月工作重点)
来源:阿白律师网 时间:2024-09-23
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大班秋季每月清洗工作计划 第1篇
一、上学期现状分析(—)
幼儿发展
成功经验:
1、通过开展“全园幼儿期末汇演暨大班毕业典礼”活动,幼儿的艺术表演能力加强,家长满意度高。
2、通过“故事大赛”幼儿的语言的表达能力得到进一步提升。
不足:
1、大班幼儿在幼小衔接方面要加强练习,可以针对家长不同的需要制定不同的计划。
2、幼儿在生活习惯的培养需要长期坚持和培养。
教师现状
成功经验:
1、有一支懂得善于工作的班主任队伍,如合理利用家长资源积极为班级的主题课程服务。
2、教师创新意识强,对幼儿园的大型活动的策划能提出新颖的方案并实施
不足:
1、主题课程的课程实施时较浅,不深入。
2、新教师的带班能力一般,需加强。
保教工作
成功经验:
1、六一活动有特色:爸爸妈妈的童年、幼儿故事大赛、亲子手工大赛、世界儿童馆,既体现了以儿童参与为中心的理念,又体现了我园国际多元文化的特色。赢得了家长们的良好口碑。
2、大班毕业典礼有惊喜:通过舞台表演、毕业告别仪式、班级告白party等多种形式给大班幼儿在幼儿园留下了美好的回忆。
3、区域工作与主题相结合,鼓励老师利用家长资源制作与主题相关的个探材料,投放到区域中,形成积极、正面的家园沟通环境。
不足:
1、教师的团队的管理需要更智慧,如何形成高效、正面、创新的团队,需要进一步研究
2、不断提升对班级主题课程、个探课程的实施的指导,提升教师的教育教学水平。
家长工作
成功经验:
1、家长义工积极主动,与老师共同协作为班级的课程、活动出谋划策、制作材料、积极配合,形成了良好的家园合作氛围。
2、班级通过微信、学信等现代化工具,及时的向家长宣传幼儿在园的生活、学习等情况,让家长随时能看到幼儿在园的学习生活。
不足:
1、离园时家长带接送卡接孩子的习惯要加强。教师要及时做好沟通和协调工作。
2、针对行为较特殊的儿童的家长,教师在沟通的技巧和艺术上需要多学习。
二、本学期工作指导思想
以国家文件《纲要》、《指南》为指导,不断提升幼儿园的教育水平,通过多种活动提升教师的专业能力,如“师德大赛、技能大赛”等,为幼儿的成长提供优质的服务,为孩子的一生种下幸福的种子。
认真落实为明幼教总部的“保教321”的工作要求,重视幼儿一日活动经验的积累和提升,合理安排幼儿的一日活动。
在扎实的教学基础上,开展丰富多彩的大型品牌活动,拓展幼儿的生活经验,让孩子成为一名“世界儿童”。
三、具体工作目标及措施安排
幼儿发展方面
目标:通过各种课程的实施,建立幼儿良好的生活习惯、学习习惯和安全意识,毕业班可制定有针对性的幼小衔接计划。
1、建立良好的生活习惯
措施:
(1)教师提前熟悉为明幼教的“幼儿护理细则”,做到熟记于心。
(2)通过半日观摩活动,按照“护理细则”的要求,促进幼儿建立稳定的、良好的生活习惯。
(3)通过家园联系本,每半个月一次与家长反馈交流幼儿的生活习惯的情况,以便达到家园共同培养一致性。
2、建立良好的学习习惯
措施:
(1)利用业务学习和园本教研讨论:良好的学习习惯包括哪些?
(2)通过课程观摩活动,检查各班幼儿的学习习惯的培养情况。
(3)通过家长开放日活动向家长展示幼儿良好的学习状态和习惯。
3、建立幼儿的安全意识
(1)开学初和放假前设立安全教育周
(2)每班设立“新闻播报”,培养幼儿关注新闻,建立安全意识。
(3)园内组织各种安全防护的演习,如“防拐”、“消防”等。
(4)幼儿与家长制定安全手抄报,家园共建安全防线。
(5)教师在日常生活中多观察幼儿在适宜时机提供安全教育。
4、幼小衔接
毕业班开设“幼小衔接加强班”即幼儿除了在平时的学习中学习幼小衔接的内容外,如果家长希望特别加强的,还可以上班级的“加强班”,以满足不同家长的需求。
教师发展方面
目标:熟悉《纲要》、《指南》,在正确的教育理念的引领下,能根据幼儿年龄特点设计合适幼儿的教育活动,创设符合幼儿年龄特点的教育环境,引导幼儿自主、快乐的学习。同时,通过组织各种大型活动,提升教师的活动策划和组织能力。
措施:
(1)制定“新教师”课程培训计划,“骨干教师”观摩培训计划。
(2)通过多种途径,鼓励教师积极参加教师技能比赛,不断提升教师的授课水平。
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