2023年小学部工作计划(合集4篇)(小学2024年秋季工作计划)
来源:阿白律师网 时间:2024-09-20
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2023年小学部工作计划 第1篇
一、指导思想
坚持以_以师生为本,以创新求胜,以提高师资整体素质,打造一支名师(骨干教师)为核心,以提高课堂教学效率为重点_的新学期学校工作目标为指导思想。级组全体教师团结一致,努力实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,努力把学生培养成_诚实、强健、发奋、创新_的社会主义新人。同时继续加强德育工作,提高德育工作的针对性、实效性和主动性。夯实求真务实、创新奉献、团结向上的基础风貌。
二、工作目标
1、积极做好各项工作,配合学校开展各种活动。
2、继续创建级组文化,班级文化。
3、继续扎实上学期的学生三个标准目标:素质好、精神好、身体好。
4、强化教师安全教育的意识,突破学期零事故。
5、配合各科做好教师专业成长督促作用,努力创建学习型教师队伍。
6、加大力度培养学生干部能力,并坚持学生检查监督学生的做法。
三、具体工作:
(一)学生方面
1、培养学生学习能力。
2、.继续每两周一次的班干部会议。
3、继续每月课本检查,并将每月检查情况放进班级博客。
4、落实各班成立学习互助小组。
5、以学生为主体,鼓励学生积极参与班级文化建设,做到每月有更新。组织学生参与学习组织的迎国庆黑板报比赛。
6、组织部分学生对班级博客进行完善、跟进,以达到学生与老师的互动双赢。
(二)教师方面
1、配合学校认真落实_教职工全员全程绩效评价工程_。在工作、考勤等方面对教师进行有效的监督管理。
2、坚持每月一次有主题的正副班主任工作交流,并做每月工作小结与反思。
3、落实德育处_关于班主任绩效评价_的监督工作,认真落实对班主任的日常班级工作进行监督指导。
4、继续开展集体练字、集体运动。
5、实行办公室值日制度,做到_人人有事做,事事有时做_。
6、督促教师每月读书,并认真完成读书笔记,级组内定期开展读书交流会。
7、杜绝体罚、变向体罚、拖堂留堂、不做眼保健操等现象。
8、坚持每月开展一次教师集体活动。
2023年小学部工作计划 第2篇
一、工作思路
本学期我区小学英语教研工作将在市教科院、区教师发展中心的领导下,继续立足于英语课程的实施以及教师专业素养的发展,本着“发展教师、发展学生”的研究原则,以培养学生学科核心素养为目标,重点研究提高学生英语阅读素养的策略;进一步引领教师学习英语课程理论,不断锤炼语言素质,努力激发学生的学习兴趣,发展其语用能力和思维品质,从而全面提升学生的学科素养,为其终身学习打下扎实的基础。
二、主要工作
(一)教学研究:努力构建以培养学生学科核心素养为目标的实践链。
1。组织教师深入学习《高中英语课程标准》,确立培养学生核心素养的教育理念,引导教师领会教材中以人为本的教育理念,科学分析新的语言知识和语言技能要求,关注对学生语用能力和积极情感的培养,拓宽视野,明确英语学科课程改革的方向。
2。各中心组成员、教研组长要加强自身的理论和专业的学习,努力提高课程理论水平和专业能力;确立自己的研究主题,协助开展好省、市、区英语学科课题研讨活动,并通过各种形式的研讨,与教师共同成长。
3。继续加强对新教材各板块功能的研究,努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构,三四年级要侧重培养学生的口语能力,五六年级更要重视学生语言能力与语言思维的培养。本学期将开展区、市小学五年级英语整班朗读比赛。
(二)课程实践:努力创建校本课外阅读课程体系。
1。在精心落实常规教学的基础上,鼓励各学校开展有特色的英语教学活动,为有特色和有成效的教学提供展示、交流的平台,促使英语教师能结合自身特点和学生特点形成独特的教学风格,拓宽英语学习的途径。
2。继续以中国外语阅读研究院“校本课外阅读建设研究”课题为抓手,持续推进小学英语课外阅读研究和课程建设,鼓励更多的学校开展课外阅读课程体系和课程基地的建设,采用更为科学和多元的手段促进学生的课外阅读习惯和兴趣的培养,为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础。
(三)教师发展: 关注校本教研质量以及青年教师专业素养。
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