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幼儿声乐工作计划表(必备16篇)(幼儿声乐课程时间安排)

来源:阿白律师网   时间:2024-09-20

简介:法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《幼儿声乐工作计划表(必备16篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在法务时刻网还可以找到更多《幼儿声乐工作计划表(必备16篇)》。

幼儿声乐工作计划表 第1篇

本学期在领导的关怀信任和同事们的帮助支持下,我担任了大班音乐教研组长职务。时光飞逝,大班上学期的音乐教学工作转眼结束了。在杨主任的精心指导和带领下,在本组三位教师的共同努下,本学期工作画上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下:

一、努力学习新方法,带领本组教师共同提高教学水平。

二、结合主题区域活动的开展,大胆尝试新的音乐教育形式。

本学期区域活动的开展,弥补了集体教育活动的不组,将幼儿分组进行区域活动,让我们没有一直没有机会深入开展的集体舞教学得到了发挥,区域活动中,例如我们在集体教育“红绸舞”活动中,幼儿初步感受学习了红绸舞的风格特点、基本步伐“十字秧歌步”后,我们充分利用区域活动时间,分组带领幼儿到走廊、大厅、户外等地方的瓷砖反复练习十字步,因为区域分组活动个别指导到位,我们班级孩子的基本呢步伐掌握达到百分之95以上,同时,孩子在舞蹈过程中做到了看舞谱自主地变换队形。教师在区域活动的开展中,清晰地关注到了孩子的发展水平,并创设性的环境材料促进幼儿进一步发展,我们又利用孩子们掌握的红绸舞蹈动作让幼儿尝试用新的曲目“大中国”进行整首歌曲的系统动作创编并完整表演。

做为音乐教师的我们是真正感受到了区域活动的优点。

幼儿声乐工作计划表 第2篇

一、指导思想

艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。《纲要》中指出:应充分发挥艺术教育的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验与态度的倾向。本学期,我们将以深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》为核心,重点研究歌唱教学,以新的音乐教学理念为基础,以人为本,使音乐更人性化、多元化,游戏化,在“做”中学,以教研活动推动我园音乐教学质量进一步提高。

二、学期工作计划

1.建立健全音乐教研组,加强组员的理论学习。

2.进一步提高教师的音乐素质,增强创新意识。开拓思路,从适宜幼儿年龄特点的教法入手,更广泛的采用多样的形式开展歌唱教学。

3.从第四周开始,双周为大教研活动,单周为小教研活动。积极带领组员搞好每一次教研活动,在研讨活动中使得教师的教学水平得到提高。

4.带领音乐教研组成员积极完成各项教学研究,督促大班教师认真完成各项教学任务。

三、措施

1.坚持《纲要》的学习与探讨,积累形式丰富的音乐教研材料,并借鉴新的教育模式、充分利用现代化的教育资源。

2.加强教师对音乐教育教学理论的学习,积极参加校本培训,强化校本研究,引导教师自主学习,自主思考,提升理论学习实效。每月必须有不少于500字的音乐方面的摘抄笔记。

3.组织本组教师深钻大纲,读透教材、结合教学实际拟定计划,鼓励创新教法,提高效率。注重多种形式开展教研活动。注重理论学习的同时,也要给教师提供实践的机会;进行观摩活动的同时,也要营造研讨、互动的氛围。

4.深入加强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,切实改进课堂教学,提高教学质量。每月完成一篇高质量的音乐教学案例。

5.将音乐渗透到一日生活中去,发挥音乐教育的中介作用,使其与教育各领域的内容相互渗透,共同促进幼儿良好个性的形成。

幼儿声乐工作计划表 第3篇

1、幼儿园音乐教研活动小结

为了提高教师的音乐教学,我们进行了音乐公开课活动,现在就由我来总结本次活动的具体情况。

在本次教研活动中,担任上课的老师有五名,都非常的优秀,表现很突出,起到了带头作用。当然还有全体教师的积极参与听课、评课,课后一起探讨,达到了理想的目的。每一位老师课前都做好了充分的准备,课堂上老师语言亲切、教态自然,每首歌的导入形式非常的丰富,特别吸引小朋友的目光,而且每个环节都衔接的很紧凑,从而使孩子们整节课兴趣都非常浓厚,让孩子们爱上了音乐课,爱上了音乐。

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