教改推进工作计划怎么写(汇总3篇)(教改设想怎么写)

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教改推进工作计划怎么写 第1篇

教研教改工作计划

一、指导思想

以《中国教育改革和发展纲要》为指针，在教育主管部门的领导下，进一步深化教学改革，大力改革教学方法，以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育。

二、工作重点

以提高教育教学质量为中心，狠抓教研教改，提高教师教学技能。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，大力推行“自主、合作、探究”的教学模式，运用“尝试教学法”、“目标教学法”等先进教学方法，构建现代课堂教学模式，优化教学过程，提高教学质量。

三、具体措施

1、组织教师认真学习《课程改革方案》、《大纲》，使教师进一步明确课改的有关信息，端正教学思想，树立正确的教学观、质量观，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量。

2、开展以教改研讨为主的教研活动，全面了解教改信息，结合实际灵活运用，优化课堂教学结构。

3、教导处对教师的备课、作业批改做到定期检查、评比、登记，拟订好“三型课”教学活动，青年教师上好汇报课，骨干教师上好示范课，老年教师上好观摩课。教学活动中要运用新教学理念，构建新型课堂模式，以利于互相切磋，互相学习。

4、结合教研课题，在教学工作中积极探索，总结经验，学期末撰写论文加以交流、推广，教导处选评优秀论文，及时上报，争取发表。

5、充分利用电教设备，要求教师运用学校现有电教设备，上好电教课，做好记录，学期末根据记录节次对教师工作进行考核。

6、教导处狠抓教学过程管理和环节监控，及时发现教学工作中的经验与失误，经验加以推广，失误及时补救。

教改推进工作计划怎么写 第2篇

教研教改工作计划本学期～我校教研教改工作充分发挥各教研组的职能～紧紧围绕课程改革有效教学这个核心～以提高教师的业务能力和教学水平为出发点～为全面提升教育教学质量奠定好扎实基础～特制定教研教改工作计划。

一、教研工作思路

本学期～我校教研教改工作～以质量提升为目的～以课程改革有效教学活动为核心～突出一个中心～实现两个转变～促进三个提高～达到五个结合。一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。两个转变:教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高～教研水平和科研能力的提高。四个结合:学习与交流相结合～教研与科研相结～学习与考核相结合～教育理论与教学实践相结合。

二、主要工作任务及措施 ,一,教研教改工作计划

拟定本期教研组教育科研工作计划。各教研组在第二周前制定好本学期工作计划～召开教研组成员会～讨论、布臵本期的教研教改工作。,二,加强教研教改工作

建立以‚自我反思、同伴互助、专业引领?为核心要素～以‚理论学习、集体备课、主题教研、反思交流?等活动为基本形式的校本教研制度。

?集体备课:以教研组为单位～每两周进行一次集体备课及教研

活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中～组内教师要认真阅读教案～并提出改正意见～在上课前进行讨论交流～进一步完善教案设计～经过大家讨论形成共识～再进行上课。教研组继续开展双周集中教研活动～活动时以‚研?为主～在定时间、定地点、定内容、定主讲人的基础上～尽量把活动地点从办公室移入课堂～重点探索教改方法与实践。具体落实教学中存在的问题～通过教研组群策群力～提高教师的教学能力。

?反思交流:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流～促进教师与同伴的对话～注重‚以老带新、以强带弱?鼓励教师大胆评点各抒己见～促进教师共同提高。特别是在我们的教案中要体现教学反思。

?主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容～确立一个教研主题进行研究～组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课～再选择这一单元中的重点内容进行上公开课～通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论～谈自己的想法、看法～集思广益达到同伴互助、共同提高。

?理论学习:以组内学习与自己自学相结合的方式～积极加强最新教育理论的理论学习～作好笔记。通过理论来指导教育教学实践～不断提高教育教学水平。每学期完成2000字读书笔记。,三,加强师资培训力度

1、学校有计划有组织有针对性地安排教师外出学习参观～不断提高教师各种综合素质。外出教师实行学习汇报制度:外出学习教师

认真填写好学习参观记录及感想、建议等～回校后必须将学习内容向学校或教研组汇报。

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