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暑假补课数学工作计划(必备28篇)(数学暑假学习规划表)

来源:阿白律师网   时间:2024-09-20

简介:法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《暑假补课数学工作计划(必备28篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在法务时刻网还可以找到更多《暑假补课数学工作计划(必备28篇)》。

暑假补课数学工作计划 第1篇

一:指导思想

以党的^v^精神为指针以基础教育课程改革实验为契机,以课堂教学的改革为抓手,以教师培养为重点,以促进学生素质的发展为最终目的,开展形式多样卓有成效的教研活动,努力提高教研活动的质量和效率。

二:课题研究

1、继续开展“探究性学习”课题研究。探索出一条以探究、自主、实践、互助为主线的教学模式。同时对数学教学的生活化进行探索。

2、做好校本课程《如何让数学更加接近生活》的探索、实践研究。

三:主要工作

1、进一步抓好新课程实验工作

(1)组织教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和学科新课程标准。召开课程和实验教师教学论坛或集体备课,研讨具体实施措施。根据课改实验教师“边实验、边总结、边提高”的原则,鼓励教师积极探索,积累经验,要求每一位一年级数学教师每月二次集体备课,课后勤于反思,做到课课有心得,周周有小结,月月有总结。

(2)建立一个领导有力的教研组织,突出有一个重点,即新课程标的实施。

中心环节是集体备课,研讨课堂教学,及时反馈,及时交流。

(3)以点带面,使新教材深入人心。努力研究如何在原有教材中体现新课标思想,让其他年级老师共同参与新一年级的教研活动。这样,不但集合更多老师的智慧,加强建立教研力度,同时形成一个灵敏及时的信息系统,使所有教师接触新教材及新教材的教学,为新教材的全面铺开打下坚实的基础。

(4)实验教师开展“感受新课标”的心得交流。

2、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

(1)做好学校骨干教师与相关学校教师的结对帮互工作,实行备课组研究课,骨干教师示范课,新教师汇报课,几位青年教师同上同一内容的课等制度。充分发挥全体教师的智慧和力量,为青年教师搭好锤炼的舞台,在学习的基础上,加强自身的领会和研讨,平时不定期开展教学公开研讨活动,每位青年教师一学期拟写案例一篇在教研组交流,开一次课。

(2) 借课改东风,积极组织教师参加各级培训。采用集体备课,请名师讲座、听观摩课、互相学习讨论等方式进行全员培训,提高全体教师的素质。做好青年教师师徒结对工作。努力培养一批业务过硬的青年教师队伍。

(3)继续开展“名牌学科”创建活动,以“名牌学科”创建为载体,提高教研组建设的档次,提高教研活动质量。

3、加强全面教育质量的检查和监控工作,定期进行“教学五认真”检查和教学质量评估,努力提高学校的办学水平和教学质量。

4、继续开展数学课外活动,加强数学与生活的联系。积极准备本学期进行的市小学数学竞赛。

5、及时总结教学经验,推广教学成果,鼓励教师积极撰写教育教学论文、案例,做好资料积累工作。

暑假补课数学工作计划 第2篇

一、复习指导思想

这一册教材内容涉及的面比较广,很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。

二、复习主要目标

1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,进行查漏补缺。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、班级基本情况分析

二年级(3)班的学生整体成绩较好,在课堂上多数学生积极性较高。大部分学生学习能够主动学习,但是有少数几个没有养成良好的学习习惯,基础知识也不扎实。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。针对这些情况,我们制定相应的复习计划,尽量争取到一个令人满意的效果。

四、复习措施

1、充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取小组合作、讨论、交流的方式,培养学生良好的学习习惯。

2、引导学生归纳,整理所学知识,帮助学生系统地把握知识。

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