采访新闻稿怎么写范文(优选6篇)(采访新闻稿)
来源:阿白律师网 时间:2024-09-20
采访新闻稿怎么写范文 第1篇
今天早上我们采访了清洁工,通过这次采访让我感触很大,短短的二十分钟的采访,使我认识到了阿姨们的伟大,也为我们的所作所为感到了羞愧……
他们一个月才一千三百元,每天早上要五点上班!他们对这一些没有抱怨,他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,一年365天,从不间断。可生活中却还有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
通过采访,我还了解了还有一个属于他们的节日——10月26日环卫节。我们对这个节日都很陌生。我为此感到很是羞愧。以后我们要在这个节日多开展帮助清洁工的活动,让他们得到广大人民的关注,让我们更加热爱劳动,共同维护城市环境。
采访新闻稿怎么写范文 第2篇
(现在,有许多学生在周六、周日去外面上一些兴趣班。对于这个上兴趣班的问题,我专门采访了我的家长——我妈妈)我:妈妈,您觉得学生应不应该参加一些课外兴趣班?
妈:应该,我觉得学生上一些课外兴趣班,也有一定的必要。
一是对学过的知识进行复习,起到“温故”的作用;二是可以学一些课外知识,起到“知新”的作用;还可以听一些课外老师的授课方法。
我:现在,有许多家长为孩子报了七八个兴趣班,您认为这样合适吗?
妈:不,我觉得不合适。
我:您能具体谈一谈吗?
妈:参加课外兴趣班不能一味的追求多,而应该有选择性。要选择适合自己孩子,并且孩子自身感兴趣的,或者选择孩子在校学习期间比较薄弱的`方面进行有针对性的训练,从而进一步提高孩子整体学习水平。否则,面面俱到的学习会打击孩子对学习的积极性,会适得其反。另外,孩子的学习时间也不允许。所以,家长要合理安排好孩子的作息时间,不可以盲目的为孩子安排课外兴趣班。
我:现在,有些学生对参加课外兴趣班感到厌恶,您对这有什么看法?
妈:可能是学生自身不具有吃苦耐劳的精神,要知道,要有收获,没有辛勤的付出怎么行呢?当然,学生要合理安排好学习时间,改进学习方法,提高学习效率。这样,就不会觉得辛苦了。
我:您讲得真精彩!您在最后能用几句名人名言来鼓励大家学习吗?
妈:好的,请同学们记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
我:采访到此结束,谢谢妈妈。
妈:不用谢。
采访新闻稿怎么写范文 第3篇
今天我们语文课开展了一次语文调查活动,题目是《做一回小记者》,为了完成这个作业,我们小组特地去采访了初二年级⑺班的英语老师——许老师,我们小组的每位成员都带着紧张,兴奋,激动的心情,来到了许老师的办公室里。下面就是我们和许老师的对话:
w(我们):老师,请问您是什么时候在这里工作的?
x(许老师):1973年。
w:那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢?
x:有三八红旗手,优秀班主任,优秀教师等等,获得过许许多多的 荣誉。
w:那什么样的学生在您的心目中是好学生呢?
x:当然是努力学习,有自己的主见,自我能力强的,但是分数不一定是要很高。
w:最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题,那么您是怎么认为的呢?
x:体罚是要体罚,但是要是轻微不体罚,有不同的程度,体罚多了对学生的心灵有坏,适量的体罚是必要的。因为国有国法,校有校规,家有家规。
w:那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾?
x:有些孩子都很聪明,但是学习方向不明确,无所事事,考试的时候没有得到好的成绩,有能力,但是没能给自己定下一个目标。
w:那您在五中教学了这么长时间,您对五中的印象是什么呢?
x:五中在东风学校里是最优秀的,在这里的每一个师生都应该觉得欣慰,五中的历史也是最悠久的一个学校。
w:在这么长时间的教学里,最使您难忘的'一节课是什么?
x:是一节班会课,题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。
w:当在您的家务事和公务都在一起的时候,您是先处理家务事,还是先处理公务事呢?
x:以工作为主,工作的事处理完了再处理家务事,所有的老师都也应该是这样的。
w:学生和老师是不是应该成为朋友呢?那么这个朋友该怎么当?
x:是对的,一个学生喜欢老师,这个课肯定好,成为了朋友会很好的,学习也会很好,这样师生之间会没有隔河,但是友好了就不代表不用尊重了,尊重与友好是相同的。
w:那对待一些性格内项,不爱说话的学生您是怎么办的?
x:一个本质不开朗的孩子是不能非要改变他的性格的,能心灵沟通就可以,他的内心可能是丰富的,他也会知道什么是对的什么是错的。
w:如果您有错误的地方,学生提醒您,您会有怎样的反映?
x:有错可提,朋友之间是应该互相指出错误,在这同时老师接受了,也无形中提高了老师的形象。
w:如果有的学生不爱学习您该怎么办呢?
x:学习是要靠自己的,如果不好好学,那么再怎么努力也是没有办法的,就是再好的老师,也要你自己学习,如果想做人上人,那么就要好好学习,吃尽苦头,才能成为人上人。
w:为什么许多老师对这一个学生的态度却不一样呢?
x:因为每个老师的态度不一样,每个老师的教育方式不一样,老师的工作态度不一样,孩子有独立见解,应该鼓励。
w:如果老师和学生发生了冲突了该怎么办?
x:学生首先应该先冷静,在课堂上不顶撞,就算是你被冤枉了,也要下课再说,当下课后再给老师说后,老师知道了会自己感到很内疚的,不会影响关系。
w:当学生犯了错误的时候您会怎样处理?
x:学生要是犯了错,我会自己解决,不行的话就学校解决,绝对不告诉家长,但是在无奈的时候是会告知家长的,如果犯的是大错也会是告知家长的,要看错误的性质。
w:如果遇到有的学生不愿意学习,也管不了的学生呢?
x:不可能!没有管不住的人!
w:那在您的心中,您认为什么样的老师才算是好老师?
x:其实好老师这个称号是由学生们来定,来认为的,是学生的评价,能理解学生的老师,应该是学生心中的好老师。
w:那想我们现在能为学校做些的是什么呢?
x:现在你们能为学校做的是好好学习,这样就是对五中的贡献了。最后进入了好的学校后,老师们也会很骄傲。
w:好,谢谢许老师,我们的采访现在结束了,谢谢您的配合,再见!许老师!
就这样,我们离开了许老师的办公室,现在,虽然我现在已经回到了温暖的家里,但是我的耳边还在回响着许老师说的每一句话,心还是在和许老师对话,采访着许老师……
采访新闻稿怎么写范文 第4篇
正值我校深入学习实践科学发展观之际,恰又迎来了锦城文传系宿舍文化建设月活动。在此活动之前,我系率先举行了一次例行查寝活动,突袭检查我系学生的寝室风貌,就本次宿舍检查活动,我宣传部记者特别采访了此次查寝活动的监督老师——我系学生科副科长曾瑜老师。请她就本次活动为我们谈谈她一些看法和观点。
宣传部记者 :曾老师,我系以前已进行过多次的查寝活动了,都已形成了一种规章制度。今年,又是我系10级新生的第一次查寝,由您担任了本次宿舍查寝活动的负责人。您觉得今年我们10级新生寝室建设与往年相比在质量上和寝室整理上是否有所提高?
曾老师 : 今年的宿舍查寝较以往看来,出现了一些新的亮点,给人一种耳目一新的感觉。从总体上说,比原来提高了一个层次。例如:本次女生寝室的整体打扫情况都与往年有所提高,而且形成了一种团队打扫的好习惯,因为我们学生寝室是四个人的寝室,不是哪一个人就能打扫完成,团队合作能培养同学们的集体感和荣誉感。但是,其中还是有一些欠缺的地方,例如:极个别的寝室没有一个完善的规章制度,分工不明确。效率不突出等。这样的习惯不是好习惯,我希望极个别寝室同学也能像其他同学学习,能够养成团队合作的好习惯,这样有利于调动同学们的积极性,进而增强同学们的参与性。
同时,曾老师还告诫同学们:寝室是同学们即将生活四年的地方,干净整洁能够促使你的大学生活更加的快乐和充实,一屋不扫何以扫天下,我希望同学们能牢牢记住这句警讯,在今后的寝室打扫中能更加的完善和完美。
宣传部记者 :曾老师,您对于即将来临的宿舍文化节的建设工作有什么初步的规划或者想法吗? 曾 老 师 :这一届的寝室文化节活动,我对活动的质量提出了更高的要求。高等学校的学生宿舍,既是反映高校文明程度的窗口,更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分,是我系高度重视的工作之一。其实,我系每年举办一次的宿舍文化建设月活动,是要以宿舍文化建设月活动拉动宿舍文化的发展,加强学生公寓的管理,提升学生们的宿舍文化品位,增强他们的创新能力。同时,也是联系各系负责学生工作老师们的一个纽带,带动老师们也融入到公寓管理工作中来,进而促进我校学生管理的整体工作。所以,我对10级新生的宿舍文化节建设活动寄予了极高的期望,同时我也相信,我们文传系的新生们一定会给我交上一份满意的答卷。
此外,我部记者还采访了寝室的同学们。同学们对于此次的查寝活动表示了极高的热情,踊跃发言,多数同学对于学校的寝室管理制度都有着极高的满意度,很多同学还表示整理寝室是军训养成的习惯,进一步说明了我们军训的成功性。也让我们看到了一个和谐友爱的学生宿舍新风貌。
后记 :通过与曾瑜老师短暂的谈话中,我们也学到了:无论做什么事情,都应该用可持续发展的眼光看问题,不能原地踏步,要不断的有所创新,才能有所发展。同时,在和同学们的交谈中,也让我们感受到了同学们对于自己寝室的热爱,也深深渗透着博学于文,奋斗于传的文传精神。我们相信,今后的文传也一定会在同学们的共同努力下大放异彩的。
文传系团总支宣传部
记者:
采访新闻稿怎么写范文 第5篇
采访报道基调:学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题,望通过采访,了解问题的原因,从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间:周五,师生出入校园高峰期
采访地点:校车站、学校正门口公交车站
采访报道对象:等车师生、公交车司机
报道规模:持续两周,跟踪报道
报道方式:转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后,第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄,了解问题的解决情况,并将反馈的结果公布。
力量配置:指挥者——新闻一班新闻小组二组
报道者——湘南在线
采访程序及计划:
首先,在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期,受访对象多且集中),分别采访师生,询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历,同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情,以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着,对现场的公交车司机进行采访,并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达,再听取他们的回答和解释。然后,前往公交车总站,把对师生和车队人员采访时所得到的信息,一并转达给工作人员,看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后,将所有采访获取的信息资料,包括影像资料等进行后期整理、制作,完成后在湘南在线上播出。
注意事项:
采访同时,摄像一定要随时跟进,抓住细节,尤其师师生发表意见的时候,以便通过他们的语言和表情,突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?
记者:各位观众朋友们,现在是下午五点整,我现在是在湘南学院王仙岭校区正门,大家可以看到,长长的队伍已经延续了几十米,记者粗略的算了一下大约有100多人,而一辆公交车的载客量只有不到50人,说到这个问题学生们群情激愤。
等车同学:半小时一班!
人不挤满还不走!
人太多太乱,小偷猖獗!
车太少了!根本做不上!
甲同学最:讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线,从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!因为人多,贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班,27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的,穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不,他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!就转换目标--旁边有一个学生模样的女生,肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手,然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链!碰巧来了一个大刹车,女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!当时车上有好多人都看到了,可是没人作声!我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗,旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗?我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!
乙同学(临床专业):每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!
丙同学:教师坐的校车那么空,为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了,有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了,后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐!怒!
丁同学:去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟,好不容易来1辆挤的满满的,司机压根就不管,继续往里面塞人。哎!真怀疑这个公交车队……
公交司机:人多我也没办法
随后记者又来到了公交总公司,经理是这样解释的。
采访新闻稿怎么写范文 第6篇
时间:20xx年3月17日
小记者:、
采访对象:X校长
问题一:请问您儿时的乐趣是什么?
答:我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐,爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达,但是邻家的几个孩子在一起玩,确是一件有趣的事,而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣,玩的东西很多,不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。
问题二:那您现在的烦恼是什么呢?
答:现在我已经退休了,生活比较的幸福美满,所以没什么烦恼。
20xx年3月17日,于校长办公室,我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到,她童年的游戏很丰富,很朴实,没有现在孩子玩的东西那么高科技,却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑,十分舒心,没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象,使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。
其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍,那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技,却是那么纯真,那么朴实,一切都来源于大自然。
后来听到校长说她现在没有什么烦恼,但我相信每个人多多少少都会有烦恼的,来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候,我们也明白到,生活中烦恼无处不在,当然快乐也是随时在我们身边徘徊的,看你选择哪一样,选择的路不一样,结果自然不一样。在现在的生活中,烦恼往往会占据我们的心,我们要学会排除困难,寻找生活中的乐趣,生活是那么其乐无穷!
人的'一生总会遇到许许多多的困难,在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者,也是智者,我们应该尊重他们。他们所经历的事,所得到的经验都是值得我们吸取和学习的,那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样,我们才可以少走弯路,加快我们的步伐,奔向美好未来!
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