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行政执法调查笔录范文(精选15篇)(行政执法笔录模板)

来源:阿白律师网   时间:2024-09-20

行政执法调查笔录范文 第1篇

为了贯彻落实全省交通运输系统行政执法评议考核工作,从而进一步提高海事(航务)行政执法监督及执法水平,根据遵市交发[20xx]142号《关于开展20xx年全市交通运输系统行政执法评议考核工作的通知》等文件精神要求,对我县海事(航务)行政执法评议工作作如下总结:

一、交通运输行政执法制度建设与落实

1、建立行政执法责任制

根据上级部门要求已制定推行海事(航务)实施方案并组织贯彻实施,对海事(航务)行政执法依据进行了一次认真的梳理,进行了分类排列、制定目录,汇编成册,把日常考评与年度考核相结合。因目前人员有限,暂无法制机构或法制工作职能股室和与之相适应的专职法制工作人员,扣3分。

2、行政执法人员资格制

暂未落实执法人员资格制度,扣2分。

3、行政执法公示制

暂未建立执法公示制度,未将本部门的行政执法主体、种类、职权、依据、标准、程序、期限和具体办事机构、监督电话等向社会公开,扣2分。

4、行政执法监督制

未完善和落实交通行政执法检查制度、交通运输行政执法重大行政处罚决定备案制度、重大案件集体讨论制度、交通运输行政执法错案追究制度、交通运输行政执法年度工作报告制度,扣5分,无登记、统计、上报各类执法情况时的弄虚作假、隐瞒不报的情况,无未受理和审查案件当事人对交通运输行政执法的申诉、检举情况。

5、交通运输行政执法案卷评查制

暂未建立案卷评查制,未定期开展案卷评查工作,扣2分。

二、行政执法能力建设

1、执法人员执法能力培训

对新上岗人员已进行规范岗位前培训,按规定对执法人员进行了年度在岗培训和转岗培训。

2、执法队伍建设

执法人员均持有有效执法证件,无执法人员不符合持证条件现象,对执法人员执法证件的使用情况进行了有效的监督管理,严格对执法人员申领、换领、补领执法证件的条件进行初审把关,对不再从事执法工作的人员及时将其执法证件收回并报省厅,无违反规定执法的现象。

三、规范执法行为情况

1、主体合法

执法主体和执法主体资格均合法。

2、内容合法

执法行为符合执法权限,适用法律、法规、规章准确,认定事实准确、证据充分,证据、材料收集和采用规范、合法,处罚对象符合规范。

3、程序合法

执法时亮证执法,并告知当事人法定权利,依法举行听证,依法发行回避义务,依照法律法规进行集体讨论,严格遵守法定时限,依法向当事人送达法律文书,依法执法执法案件。

4、文书填制与案卷归档

严格按照使用程序填制相应的文书,无填制不方便或不规范现象;无字迹潦草,书面不清洁或者随意涂改现象;无应当编注案号的文书无案号或者随意乱编案号现象;无询问笔录上无执法人员或者当事人签名现象;无询问笔录上有更改现象,无没有当事人的手印或者签章现象;使用后的执法文书均按规定归档保存。

四、执法效果评价

1、地方人民政府的评价意见

未受到政府通报批评以上处分现象。

2、无收到有效投诉现象。

行政执法调查笔录范文 第2篇

今年以来,我局高度重视,切实把贯彻落实依法行政“三项制度”工作作为当前提高工作效能及服务质量的大事来抓,严格按照关于印发《全面推行行政执法三项制度整改提升工作方案》(承依法行政办〔20xx〕3号)的要求,扎实开展各项工作。现将自查整改提升工作汇报如下:

一、加强组织领导,认真落实教育行政执法职责

县教育和体育局重新调整了依法行政三项制度工作领导小组,局长任组长,局领导班子成员任副组长,各股室负责人为成员,明确了领导小组及成员的各项职责,优化了领导小组办公室人员构成,指定专人负责教育系统及局机关的法制宣传和依法行政日常工作,并在年初对依法行政工作做了部署,制定了教育局依法行政工作计划。还把《行政许可法》的学习和依法行政工作纳入对各职能科室工作的重要考核内容,促进了依法行政各项责任的落实。

二、坚持开展法制教育,提高依法行政的能力

一是加强对机关干部的学习培训。采取集中和自学结合,自训和外训相结合,学习和考试相结合,组织开展了行政执法人员参加省教育厅教育法治培训,科级领导干部法律考试,机关干部年度法律知识培训考试等活动。学习《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规,提高了机关干部法律观念和法律意识。二是开展了执法培训。对整理编印的《教育局行政执法工作手册》中相关内容进行了重新梳理和调整,印发各相关股室,举办了行政执法培训,学习《行政许可法》和省、市、县行政执法公示制度等三项制度、双随机一公开等规章制度,对机关全体和执法人员进行了专门的法治宣传教育,进一步规范了政务行为和行政执法行为。

三、进一步完善制度,不断夯实教育行政执法基础

结合全县教育和体育工作的实际,制定了《教育和体育局行政执法公示制度》、《教育和体育局执法全过程记录制度》、《教育和体育局重大行政执法决定法制审核制度》,调整并完善了《教育和体育局行政执法流程图》、《教育和体育局行政执法服务指南》、《教育和体育局执法文书样本》、《教育和体育局重大执法决定法制审核流程图》,规范并明确了《教育和体育局行政执法事项清单》、《教育和体育局行政执法人员清单》、《教育和体育局随机抽查事项清单》、《教育和体育局音像记录清单》、《教育和体育局重大执法决定法制审核事项清单》,进一步完善了教育系统依法行政的制度基础,规范了行政执法的程序,杜绝了任性执法和任意执法,做到了行政执法有据可查、有法可依。

四、贯彻落实行政执法三项制度,提高行政效能

组织学习、贯彻落实《承德市人民政府办公室关于印发承德市全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的实施方案的通知》(承市政办字【20xx】48号)等相关文件的有关要求着力推进行政执法透明、规范、合法、公正。通过五张清单制度,明确本单位行政执法的主体、权限(包括种类、依据)、程序(流程)、救济渠道等;根据法律法规要求,执法人员持证执法,出具相应的执法文书,告知行政相对人执法事由、执法依据等依法应当告知的事项;通过行政执法公示等相关平台,将执法信息按照国家和本市的有关规定公开。对行政执法按合法规范、客观全面、及时准确的要求予以记录,提高行政效能。

五、依法行政工作存在的问题

近年来在行政执法队伍新老交替的过程中,法治宣传教育相对滞后,且随着依法行政的日益推进,县域内教育单位违法违规办学行为减少,故行政执法实务不多,执法人员依法行政意识和能力有待进一步提升,同时行政执法监督方面也有待进一步加强。

六、下一步工作的打算

(一)规范行政执法,努力提高行政执法人员的执法水平

要按照职权法定、权责一致的原则,依托市、县两级法治宣传培训机制,加强行政执法人员的思想和政治素质教育、法律和业务素质培训,强化政府部门的社会管理和公共服务职能。对新录用的执法人员要严格标准、加强培训,加强实务锻炼,使新录用人员能够较快胜任行政执法工作,努力造就一支高效、廉洁、公正的行政执法队伍。

(二)强化法制宣传,全面增强广大师生群众的法制观念

行政执法调查笔录范文 第3篇

(一)争取立法保障,提升商务法律地位。从20xx年到现在,商务部门的政策法规和办法只有《生猪定点屠宰管理条例》作为xxx条例出台,具有一定的执法权限。生猪屠宰移交畜牧部门后,商务部门剩下的大都是部门规章办法。包括酒类流通、成品油市场、二手车市场等规范管理,都只能借助公安、工商、卫生、质检、安监等部门的力量监管,缺乏相应的单独执法权限,造成管理困难,相当多的时间和精力被用在了协调各部门关系上。多年的实践表明,对违法行为只有及时、有力、严惩才能取得良好的效果,而当前在商务执法工作中,由于缺乏相应的法律依据和惩处措施,仅仅靠部门规章、办法和规范性文件,特别在行业管理方面,陷入了管不了、管不好的尴尬局面。在商务执法方面,应适当增强执法权限,争取可以单独开展全程执法。例如,在酒类管理执法上要贯穿从生产销售到上市流通、到消费终端整个环节。因此,必须完善管理制度,加大监管惩处力度,提升商务法律法规的法律层次和地位。

(二)办案经费不足,极易造成重处罚、轻管理、以罚代管的现象出现。建议上级主管部门与地方政府加强沟通和衔接,出台相应的政策举措以落实。

(三)加强执法培训,进一步规范执法行为。

1. 当事人有主体资格证照的,按照当事人主体资格证照记载事项填写主体资格证照名称、统一社会信用代码、住所(住址)、法定代表人(负责人)等信息。当事人是个体工商户且有字号的,以字号名称为当事人名称,同时填写经营者姓名、身份证件号码。当事人主体资格证照未加载统一社会信用代码的,填写当事人主体资格证照名称及号码。

当事人是个人的,按照居民身份证记载事项填写姓名、住址及公民身份号码等信息。如无居民身份证的,填写其他有效身份证件名称及号码。

2. 当事人本人、授权委托人、法定代表人、负责人、检查现场的员工或者现场负责人员,在当事人栏签名。如果无法通知当事人,当事人不到场或者拒绝接受调查,当事人拒绝签名、盖章或者以其他方式确认的,办案人员应当在笔录上注明情况,并采取录音、录像等方式记录,必要时可以邀请有关人员作为见证人。邀请见证人到场的,在“通知当事人到场情况”栏同时填写见证人身份信息,并由见证人逐页签名。

3. 如在“现场情况”最后一行文字后有空白,应当在最后一行文字后加上“以下空白”字样。

4. 当事人对笔录进行核对的,检查人员选择“请核对”,由当事人在笔录最后处写上“已核对,属实、无误”,并应当签名、盖章或者以其他方式确认。当事人阅读有困难的,应当向其宣读笔录,检查人员选择“已向你宣读”,由当事人签名、盖章或者以其他方式确认宣读情况。

5. 笔录应当由当事人逐页签名、盖章或者以其他方式确认。检查人员也应当在笔录上逐页签名。笔录有涂改的,涂改部分要由当事人以签名、盖章或者以其他方式确认。

6. 如实施行政强制措施,当场送达的《实施行政强制措施决定书》已告知采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径等情况的,在笔录中可以对上述情况作简单指引性说明。当事人当场进行陈述、申辩的,要如实记载当事人陈述、申辩的情况;如当事人在现场检查时不提出陈述、申辩的,应当记载当事人未提出陈述、申辩的情况

站交通行政执法工作报告

成立于元月8日。开站以来,我站严格落实上级部门关于规范交通行政执法的精神。以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线。围绕交通行政执法安全工作,在全站范围内大力开展交通执法行为大检查,强化全站职工规范执法意识、加强全站执法人员的安全法制教育,确保执法行为规范、合法,确保无公路“三乱”出现,确保交通行政执法工作安全稳定。

一、提高认识,充分领会交通执法自查工作的重要性。切实加强交通执法自查工作。交通执法行为是一项极为严肃的行政行为。如何把握和行使好这一职能,直接影响^v^门的形象和发展。我站对交通行政执法工作十分重视,自始自终把加强行政执法工作和预防公路“三乱”现象作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓,认真执行交通行政执法的有关规定并进行不定期的自我检查,保证了行政执法工作措施化、规范化。

1、执法程序方面。我们在对超限车辆进行处罚时,是完全按照规定执行的,能够做到符合程序要求处理执法事务,无违规违程序情况出现。

2、执法文书方面。我们积极学习执法文书填写的有关规定,但由于个人素质参差不齐,有待于整体推进和提高。

3、执法用语方面,我们严格执行交通运输部“十条禁令”“五不准”礼貌待人,文明服务。做到了无以权力谋私、徇私的违法违纪行为和公路“三乱”的出现。

4、仪容风纪方面,能坚持做到按规定着装,坚持执行标志服的有关规定和注意事项,自觉维护交通工作人员的形象。能够严格遵守有关仪容风纪的相关规定,自觉塑造良好的工作形象。

三、建立长效机制,强化岗位培训,切实加强全体职工的执法素质培养。去年以来,我站针对交通执法人员的文化水平和政策法规水平较低,执法经验不足和治超工作的实际需要,为提高全体同志的执法能力,防止执法过错的发生,参加了支队的培训,也自行组织了两次培训,收到了一定的效果。我站大部分同志的执法水平都有了一定的提高。与此同时,我们加大岗位培训,改变简单粗暴的工作方法,实行人性化执法,教育执法人员宁可自己多受委屈,也不能引发群众的怨愤。从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉,无公路“三乱”现象的出现。

在以后的工作中,我们将认真落实上级关于规范执法的重要精神,严格落实各项工作制度,加大自我督查力度,积极开展岗位培训、规范执法,有效预防公路“三乱”现象的发生,为构建规范、有序、高效的交通执法工作而努力。

常见行政案件笔录模版

殴打他人或故意伤害案件

一、违法嫌疑人询问笔录模版

询 问 笔 录

第 次 共 页

询问时间 年 月 日 时 分至 年 月 日 时 分 询问地点 询问人姓名及单位 记录员姓名及单位 被询问人 曾用名(别名、绰号) 性别 出生日期 民族(国籍) 文化程度 政治面貌 身份证件名称 号码 工作单位(职业、职务) 户籍所在地址 现住地址及电话 违法犯罪经历 是否具备阅读汉语能力 是否具备听、说汉语能力 是否怀孕或哺乳自己未满一周岁婴儿 是否限制行为能力 是否是人大代表、政协委员 是否患有严重疾病 口头传唤(群众扭送、主动投案)的被询问人 月 日 时 分到达, 月 日 时 分离开,本人签名确认:

蓝天宇锋幼儿园-北京区域学习共同体的教研活动现场笔录

一、学习共同体成员

组长园:曙光幼儿园 (市立园、市级示范园)

主体园:蓝天宇锋幼儿园(机关园、区级示范园)

参与园: 果子市幼儿园(街道园)、高井幼儿园(街道园)、物资机关幼儿园(机关园)儿童中心幼儿园(机关园)、军报幼儿园(机关园)

二、参加人员

全国教研部课程中心 徐淑芳主任

西城区教育研修学院 齐瑜华主任

中央教科所研究员 廖贻

西城教育研修学院学前室教研员 沈心燕

全国各地教研员

三、蓝天宇锋幼儿园业务园长姚丽红主持教研活动

(一)教研活动目的

1、引导教师学习解读幼儿,支持幼儿自主解决问题。

2、发挥学习共同体资源,为教师创造条件,支持幼儿学习。

(二)教研活动过程

1、体验活动

首先,请大家做一个猜想活动(看投影),这是一幅中班幼儿的画。

问题,请大家猜一猜画的内容是什么?

T1窗户

T2楼房

T3活动区搭建的积木

T4马赛克瓷砖

T5窗帘

T6高楼

T7虫子(一个身子,两个眼睛)

姚:大家对这幅画进行了丰富的猜想,我们把孩子画这副画的时候的话记录下来了,下面和大家说一下:

我画的这个是楼房,这个楼房有11层高,橘红色,7层下面买东西吃饭的地方,7层上面是我们睡觉的地方。因为这就是我们的家,我们家住的就是这样的楼。

现在请大家想一想,回答这样一个问题:孩子的原有经验都有什么呢?他是如何运用这些经验表达的?

T1数学方面,知道叙述(一)

T2色彩

T3有的家开的灯颜色不一样,还有两户人家没有开灯,黑着灯,对家的一种真实感受。

T4我觉得这是孩子的观察能力和想象能力,因为他认为家中的房子就是方形的,生活经验的认知

姚:没有开灯,所以这个楼层是黑色,中班孩子非常能够用颜色包块,表达一种包括情意,认知这方面的东西。

姚:看第二幅图(黑白)(投影)问题,大家猜一猜这幅画画的是什么?

T6海边椰子树,槟榔

T7太阳,人躺在沙滩上留出的脚

T8毛毛虫怕晒,都爬到洞里,树也怕阳光暴晒

T9太阳,月亮在一起确得过了好多天

尹:解析这幅画。这是我们大班安安小朋友的作品,他说,这幅作品是腿,但是谁的腿?这反应的是什么时间段的腿?

T10太阳晒的越来越远

尹:说这是一个小孩从小到大都在这棵树下玩,所以,树右边这一排的腿,是这个小孩的腿,长短大小是不一样的,而且是越来越长。这个短小的腿说明是这个小孩小时候在树下玩。中间阶段,我用孩子的话说,中间的时候就是上学的时候。下面最长的两条腿和大脚,他说的是长大的时候,树的左边同样有很多的腿,长短不一样。下面请老师再猜一猜是谁的。

T11:爸爸的腿,鞋带花的应该是是女人的――妈妈的腿。

尹:大家观察力很强,因为这个人从小到大都是在这棵树下玩,所以长大后他带着家里人都来到这棵树下,到这棵树下做游戏,休息,这个腿他认为是妈妈的。姥姥的中间粗壮的是老爷,这个小的脚是说明这个人生的小孩,他带着自己的小孩也来了,所以,这个是孩子,旁边是姑姑的(因为他姑姑和他生活在一起)。最下面的长的腿,他说是爸爸的,因为爸爸在家里是最高大的,所以画的最长,最大,这个就是说一个小孩从小长大的成长过程,他的腿,用树下的腿来反映个人的成长过程。

老师们在看看树也有小的时候,它小的时候是用小的树叶来表达,大的叶子是这个树也在慢慢变老,有的叶子已经枯黄了,因为这棵已经老了,表明了树木的成长过程。

上边画的是太阳和月亮,他说夏天下午的太阳可晒了!如果月亮升起来了,下午我们在海边树下就会感觉非常凉爽,要是每天大家都在树底下度过那有多好呀,蚯蚓小姐非常喜欢这种生活,也都很快乐。

所以,通过这幅画面,我们认为孩子是通过人的成长,植物的变化,太阳月亮的更替来表达生命的轮回这就是一幅感人的画面

王蕾;老师在讲这幅画时,我一直思考,在想,每个孩子画画表达的都是不一样的,我们老师在看到孩子的画面时,老师都有不同想法,肯定孩子在画画时也有不同的想法,老师应该尊重每一个想法,努力倾听每个孩子的想法。我觉得尹老师作的比较好,要是我来看这幅画,我可能没有想到这么多,她肯定在认真倾听孩子的每一个想法,所以,在以后的工作中放开手脚,让幼儿大胆表现,还有,我们要尊重孩子的发展规律,这是我的想法。

沈:通过阅读孩子的画,让我想到两句话:第一句话是:绘画是孩子的语言. 今天,这两幅画让我们看出幼儿内心世界是这么的丰富,为此在艺术教育中,我们应该鼓励幼儿大胆的表达自己的情感与体验,而非像不像教师眼中的世界。第二句话是孩子有一百种表达方式,仅就这两幅画,表达方式就是不一样,第一幅用色彩、图形表达日常生活丰富的经验,第二幅是用形象,线条表示的孩子的想像。

即然孩子有一百种表达方式,作为我们老师要去理解孩子,那我们老师应该怎样作呢?应该怎样去理解孩子呢?我们要学会多种的理解方式,理解孩子不同的表达方式,那么说就给我们提出一个任务,我们怎样去理解孩子,怎样了解孩子不同的表达方式,从不同的.表达方式中,去解读孩子想法,解读他的内心感受,今天是两幅画真地告诉我们要倾听孩子。孩子想到的东西,是我们成人想不到的,孩子从很多方面教育了我们,让我们知道应该怎样去关注孩子,怎么去给孩子空间和倾听孩子。教育在于发现。只要我们善于发现,孩子真地会给了我们很多惊喜。

T12 孩子在不会写字之前,孩子所有情感表达的内在的表达所有的内心所有的思维,所以,绘画真的是孩子另一种语言,他代表着他内心说不出来的一种语言,所以,我们在评价孩子画的时候,我们不能用成人的眼光在评价

T12怎样去引导幼儿不断成长?

廖:了解了孩子表达方式不同,我们知道就完了吗?还没有,那仅仅是我们今天教研活动结束,下面我们就要在孩子原有经验表达方式基础上怎样去引导他,继续进步,不断成长,就象李季梅老师说的:“寻找儿童大纲和教育大纲的平衡“

姚:刚才我们谈到解读孩子,到底怎样解读孩子,了解廖老师说的在孩子原有经验基础上,我们到底要做什么,促进孩子主动发展,自然进入下一主题。

研究主题,怎样让孩子在活动中自主解决问题,促进他主动发展。首先我们请晶晶老师就上午的实践活动做一个简短的反思。

李:上午活动反思

《制造活动小动物》目标

1、鼓励幼儿主动参与制造活动,在活动中获得愉快的情绪体验

2、支持鼓励幼儿尝试用不同的材料进行连接

在准备过程中有两步:孩子经验准备,我们对活动的小玩偶孩子本身有实践操感知,我们班提供了两件活动的小玩偶,我们班的主题老北京的玩意,孩子自己收集老北京的小玩意,其中有提线式的皮影小玩偶,在以往活动中操作材料中我们有一些关于连接的部分材料,比如,说子母扣等等,在物资准备方面,儿童材料中孩子的制定计划书中,孩子自选一些材料,例如美工工具,剪刀,胶等等,还有连接零件类的,孩子在原有经验上去自己选择有关连接上的一些小零件材料,我们的目标材料就是有三种玩偶,就是教师根据孩子发展的不同的发展原则,做出来的,就是关节动的不一样位置

活动反思,首先,对目标而言,我觉得两个目标都实现了,第一个,大家在看活动过程中,孩子在制造过程中,是在宽松的环境中,孩子是非常愉快的,快乐的,自由的交谈,好不掩饰的把心中的感受表达出来,非常大胆的表示喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,不做就是不做非常开放的环境,我觉得孩子在今天的制作过程中,是非常高兴的,愿意参加到活动中来。这是第一

第二,孩子今天都是用自己选择的材料去尝试连接,他们在以往的活动中,都是教师在不停的发现,但是,今天我发现都是孩子自己在不停的发现问题,自己不停的想办法,这就回到我们的教研活动的主题,学习材料对孩子有一定的支持作用。

首先,满足孩子需求,体现在自选材料中,他需要什么连接工具,他对什么工具有前期的经验他就去选择什么,所以,我觉得材料提供是满足孩子需求的,另外,我觉得材料提供也有层次性,例如,在这几种连接工具中,我们提供了像胸针一样有小夹子的,这是满足孩子一个低水平操作的办法,别上来就可以了,老师们看到了我们有一个小朋友遇到了一个极大的问题,然后,针线,这三种层次材料,我们谈谈设计的思路,我班孩子在图书区发现了小熊猫学木匠着本书,小朋友门都爱听,其中有一个小朋友说:我们家有这张光盘,带来后孩子小看完后,都非常高兴,这里面不光有故事,儿歌,特别好听,孩子门都想来表演,正好我们收集的老北京玩意中有一个熊猫皮影,那我们还需要作什么,这就产生了今天的活动。

活动分为两组,一组是画背景,一组是制作孩子们在为后期表演作准备,在整个过程中遇到的问题,首先,孩子普遍是打空位置问题,其中,活动区中有7个孩子,3个遇到这个问题,我的指导策略,我看到后果先给孩子一些自己的空间去想办法解决,孩子会在原有孔的旁边马上去打另外一个孔(靠里)再打一个靠外的孔,让孩子看为什么没有出现豁口的现象,孩子知道了打孔应该靠里。还有一个问题是一个孩子在选择前期经验少的材料时,我们是怎样一步一步的,例如:元元选择的是订书钉,先开始没有理解连接的含义,他想的连接方式是先打孔(设计图上写了打孔),然后用胶条粘上了,我问元元你的东西能动吗?元元说:“能动”,我问“为什么?”孩子说:“我打孔了”。在孩子眼里打孔就是能动,我就想到了拿我做的小玩偶(打好孔的),“你看能动吗?”,元元说:“能动”,那看看你的能动吗?不能动,那为什么,你的打孔,我的也打孔了,但我的能动,你的不等动,元元说:我的粘死了 ,那你看看我也粘死了 ,我打好孔的,你看动吗?照样动不了,揭开胶条,你看动吗?元元把他的胶条也揭了下来,还是动不了,为什么?我看除了孔,还用什么连接在一起了?她说是一条线,问她那你选择了什么材料,这个时候,元元想到了订书钉,那装书订有什么用呢?那两个小片有什么用呢?,用两片纸,一片是毛衣,一片是被子,现在要把袖子按在毛衣上,用订书钉穿透两个纸片,然后,分开起固定作用,然后,我让她用这种是不是也可以让长颈鹿的脖子和身子连接一起呢?

所以,我觉得在遇到问题时,用不同的方式一步一步的提问,用不同的支持方式就是咬牙,她隔断距离粘一块,在她自选材料时我也发现了这个问题,我有个疑惑是在操作过程中教师应该不应该去怎样去引导,她也发现这个问题,但是,在活动结束时,通过她自己的操作,让他自己去感受不方便,但是如果操作完成后,感到不方便,她会拆了重新来过,孩子的兴趣会不会打折扣,兴趣点没有了,所以,我觉得这是个疑惑。

姚:李老师在反思过程中,提出了一个问题,在教师支持孩子自主解决问题当中,,解决的时机是等成形以后,还有一种让她做完以后,自己去发现,李老师用了这种做法,但是,她还是很疑惑,会不会影响到孩子下面的操作活动,现在就这个问题分组讨论两个问题

1、你在观看今天活动中,你发现孩子遇到什么问题,解决了没有,如果回答是肯定的,他是如何解决的?如果没有解决,教师是如何支持幼儿自主解决问题的。

2、在促进幼儿主动学习,支持幼儿字组解决问题方面,你有什么好的建议和立法与大家分享。

3、分组讨论完毕

宇锋:就这两个问题,一个孩子在活动中遇到的那些问题,自主解决,有几点孩子在整个过程中,能够自主的去解决问题的,操作活动中也出现了不同程度的问题。

1、头与颈的连接,他选择针线,刚开始时,她两个纸一越扎,扎不透,但通过反复尝试还是不行他就一片一片的扎,然后两个纸片重叠,在系扣时,绳太短,他就通过自己的一个反复调整,把扣的线越系越短,接近纸片的孔。我们发现还有一个孩子使用钉书钉,他的纸片厚,钉子短,反复不停的尝试,始终没有成功,另一个小朋友送给他一根针,他就用这根针把纸片扎了一个孔,当他发现扎不下去的时候就原来的针眼上反复扎几次,发现眼大了,然后把钉书钉扎了进去,这个时候,他就有了经验的基础,在以后的连接过程中他都是使用这种方法,还有遇到的问题是大头针的小朋友,他扎到手了,他自己解决的办法是选择了一个工具,放到木板上再去扎,这样就不会扎到手了,而且两片纸的部位能连在一起。

葛:在孩子自主解决问题时,他没有一起把要剪开的部位一起剪开,而是连接上一个部位后再剪另一个,我问孩子你为什么不都剪下来呢,孩子说都剪下来我不知道前腿、后腿了的位置就容易混了,我觉得这个孩子是有计划性、条理性的表现。

第二点:在没有解决的时候,教师给予的支持性,我们总结了李老师在活动中的支持行为有几点:(1)材料出示提供上的支持,孩子遇到问题,李老师借助一种工具引导孩子发现这个工具的使用方法,然后帮助他解决问题,特别是李老师在反思中,三角钉的使用,他是通过出示材料,语言引导,他通过自身的一种行为让孩子亲手去试、对比、尝试、支持孩子在操作过程中遇到的问题,我们发现在解决问题时,李老师通过自身的行为来启发孩子孩子相互间的协作,让孩子通过努力获得经验,给予孩子一定的空间让幼儿通过多种方式去尝试,并且等待孩子成功的过程。李老师很好的地方是不断的用语言鼓励孩子,并且引导孩子找到问题的原因。

史:我们讨论的第三点,认为美工区制作活动不仅仅是让孩子能够参与到感性趣活动当中去,更重要的是让孩子在活动过程中经历自主探索、自主解决问题的历程,在这个历程中促进幼儿自主意识能力的发展,作为老师应该在幼儿自主活动过程中给予充分肯定,我们有以下几点:(1)语言方面的鼓励,幼儿反复操作没有成功的时候,他们会被困惑和挫折情感困绕,他会放弃活动,这时,教师应该给予幼儿语言上的鼓励,帮助幼儿寻找错误的原因,确定问题出在哪,避免幼儿徒劳的尝试,目的是让幼儿在活动过程中保持最佳状态,引导幼儿克服困难的愉悦心理,体验到解决问题的满足感;(2)我们认为教师应该观察等待,给予幼儿自主探究、自主解决问题的一定时间,教师发现孩子掌握了一部分,技能的时候,对孩子初步的成功给予肯定,但是并不意味孩子掌握了这个新的技能。

老师应该鼓励幼儿再次尝试,目的是巩固完善新的技能。所以老师采用的是再次观察、等待,给于幼儿自主的探索、自主解决问题的时间。

老师提供机会支持幼儿对学习内容和过程进行反思。我们认为孩子在活动中应该需要一个完全自由的空间,才能在错误的过程中寻找解决问题的办法。教师应该帮助孩子发现问题的症结在那里,而不是给与答案。在这个过程中应该慢一拍,需要等待,压抑住想要给与提示的冲动,让幼儿有一个珍贵的自我纠错机会。根据孩子不同发展水平,降低一定难度,给孩子搭建一个台阶。

(师)在观察倾听孩子的表现的基础上,促进孩子主动学习。材料对我启发很大,材料可以给与孩子学习的支持性很大。

(师)首先晶晶老师给我们提供了这样一个学习的机会,很感谢,又说的不对的地方请给于帮助。在今天的活动中遇到的问题,如何分解动物,幼儿自己解决了2、对材料的不了解、材料(不熟悉的钉子)不会用的难点。教师通过语言引导孩子自己解决。2、连接问题:扎孔扎不进去、孔太小、孔的位置适合不适合。李老师能够把同伴经验让孩子充分利用,能够用完成的和没有完成的对比的方法,引导幼儿在不断的尝试、探索,给孩子的学习支持。3、在过程中李老师不仅用问题评价孩子同时还用了一些肢体上的动作来帮助孩子进行理解、操作特别好。4、在孩子做不出来时,老师能够给孩子一定适时地示范。例如老师在孩子弄不出来时老师动手让孩子参与到示范中帮助幼儿整理经验,梳理问题,进行提升。5、在这个活动中,前期准备非常充分,所以在活动中看出了教师思路非常清晰,能够随时关注孩子,发现孩子的一些问题。能看出老师在过程中进行短时间思考,给孩子及时帮助和支持。

我们的建议:1、给孩子一定的空间,让孩子自己发现问题,再通过自己的办法进行解决。如孩子用胶条时可以让孩子自己想尝试发现(教师的指导语到位,但是给孩子思考的空间小了,东西总是在你自己手里)2、在过程中老师说了没成功,可以给幼儿更多的语言鼓励。3、材料提供分层次了,摆放位置应更适合孩子提取,给与一定的刺激。在孩子连接找材料是自己找的,还是老师找的?(是自己找,)那应该给孩子解决使用的问题4、给孩子一定的消化时间,同时教师可以关注其他幼儿。5、评价的角度改变。

(明)我们在整个活动中,提出促进孩子成长,我们老师也需要成长。如何在自我评价中成长,在今天的活动中,她说特别想同时指导其他孩子,可是我看不见,这也是我的困惑。能解决困惑吗/我们的目的是解决教师的困惑。我们能否换一个角度评价,在促进教师成长,我们教师的目标意识也越来越强。我觉得做活动的老师可以有一个思考。也就是说在今天这个活动中她想到这个问题,他为什么看不到?自己不能解决这个困惑?指导所有的孩子。我想我们在评价时能不能换个角度,不要从目标入手,而从发现孩子开始。在活动过程中关注每一个孩子的发展,每个孩子的进步。你能说出多少孩子,他们在干什么,他们是怎么学习的,他们在过程中是如何交流的,这样可能真正走进孩子的世界了,而不是只关注目标的,我们应该换一个角度思考,我们解决问题。不是我们不用心,不是我们不用功,我们换一个角度可能有新的思考,可能更容易了。今天你发现10个,明天发现15个每一个孩子的进步就进步了。

还有少让孩子回答不动脑筋就回答的问题,多让孩子回答能引起主动思考的问题。我们老师真的很敬业,但是换个角度会进步的更快。

在后续活动中可以让孩子体验设计图的作用。

(师)我在教学过程中有一个疑问:我关注到所有的幼儿,但是我可能只看到一点,我并不真正了解它出现问题的原因,但如果我针对这个孩子进行观察,就会明白孩子的整个思维过程,他为什么出现,怎样解决问题,我怎样去支持他,可这样会忽视其他的孩子。

(沈)我觉得汪的问题他别好,如果关注一个孩子的行为过程的话,我就忽视别的孩子,这是一个矛盾的问题。我们可以考虑怎样解决?

(师)老师可能更容易关注能力强的孩子,应该可以发现孩子的种种表现,从中筛选一定的问题。

(师)在95课题时有一个孩子试了20多次才接受橡皮泥是软的现实,教师要给于更多的关注才能发现孩子的表现,如果不关注则发现不了,这应该怎样解决?

(师)心理学家测试:新教师对儿童关注少,老教师关注相对多,可以同时关注,这和教师经验和教师成长有关系,这是第一,第二关于材料,你在提供材料时不是瞎提供的,是根据孩子的现有发展水平,还有你关注孩子的时候,他又问题你就帮助,不对、错!他解决不了的时候或者他气馁的时候你再支持,但是你可以看见,可以不帮忙。

(师)你可以今天看5明天看7个,但是教师要有一个意识,天空有多大在于鸟的翅膀,教师意识我都要观察到,努力观察所有孩子,还有孩子之间的学习也很重要,注意个体差异问题。

(师)我觉得这个问题很好解决,教师指导要有分工,区域要有目标、有重点的指导孩子,这就要体现老师会做问题,几个老师分工好,重点指导哪一个区域,有一个教师负责全面,然后教师在一起交流。

(乔)听了老师的话,我觉得在说在同一时间照顾不了全体幼儿。这是正常的。我觉得很关键的是在活动前,老师是有预设的,我提供了哪些材料,实现了什么目的?我对全班孩子的掌握情况是如何的,我们要带着目标去观察孩子,孩子会遇到什么情况,我们去重点看看他,如果遇到水平不高的也来这了,给孩子一定的空间让她试,可能在一日生活中还去观察他,要带着目标去观察,然后给孩子有效的支持,提出自己的策略,然后还要倾听孩子,和孩子聊,了解孩子的心理,再给于支持,如何给于支持,下午继续讨论。

沈:老师要分析今天的目标是什么,对孩子的难度有多少,我要采取什么样的组织方式,这都是连贯的,是备孩子的过程,还有对孩子原有经验的了解,基于对全班孩子的了解,他可能出现什么问题,这时会有目的的观察它,会解决你的问题。

(沈)上学期,宇锋老师的问题是不会关注孩子,现在宇锋说孩子已经滔滔不绝了,能够看到宇锋老师的成长,我今天没有看到孩子活动的过程,但是我看到一个结尾,我从老师的表现看,我觉得老师做到了以下几点:

1、注意去观察孩子参与活动的表现了,思考孩子为什么这样去做,会有这样的表现。

2、根据孩子的表现会判断孩子行为背后的一些原因了,并进行价值判断。

3、判断后就思考要不要干预,我们刚才讨论的就是这个。

4、确定干预的方法,用那种方法干预最适宜。

5、注意把握干预的时间,什么时机干预最适宜,是当时还是等待。

6、把握互动的节奏。

以上是我们谈到的,但是到底每一步怎样去做,是我们深入思考的。

加强领导,健全机构。

规范基础性工作交通法制工作就一直被作为我局一项重大议事日程来抓,成立了由局长任组长、各部门股室负责人为成员的法制工作领导小组,领导小组每年至少召开1—2次的专题会议和2—3次的小组成员会议,部署本年度及各阶段的工作,及时商讨解决在实施过程中遇到的问题,保证了法制工作顺利开展。并根据工作需要和人事变动,及时调整充实依法治交等各类领导小组成员,确保法制工作有人抓、有人管、常抓不懈。目前,我局由副局长分管这项工作。同时拟定了交通法规宣传计划,并制定了法规职责,在法规职责里明确了普法、执法、执法监督、行政诉讼、行政听证、错案追究等制度,以及执法证件发放管理、法律咨询服务和企业法律顾问等有关工作。建立并认真组织实施了听证制度、听证案件报备制度、行政诉讼案件报告制度、行政处罚决定备案制度、执法过错和错案追究制度。准确及时地上报各种执法报表,对涉及政策法规的规范性文件都由法规股进行审核把关,并提出修改意见。

注重依法行政质量

执法严格公正与否直接关系到执法执纪部门的形象。基于这种认识,我局将执法人员依法行政水平的提高作为突出的重点难点工作来抓。一方面,紧紧结合十五交通教育扶贫任务,狠抓干部职工队伍文化水平的提高,鼓励大家通过自考、函授等方式参加全国高等学历教育。至目前,全局个干部职工中,大专以上学历达人,另有人在读大专或参加专升本考试,有力地保证了各项工作正常开展。另一方面,强化对交通法律法规的学习。除了各部门股室每周二晚上的政治学习时间外,我局专门就法规方面学习要求每个干部职工每周学法(自学)不少于1个小时,加强对《公路法》、《道路运输管理条例》、《内河交通安全管理条例》、《行政处罚法》等有关知识的学习。用走出去、请进来的方式邀请县纪检委、司法局等专家来给执法人员授课,同时通过召开法规座谈会、开展以案释法活动、举行模拟处罚听证等途径,切实提高交通执法人员的依法行政水平文章交通局法制工作以来,全系统没有一例因为行政执法违法而被上级政法机关立案,也没有一例行政执法案件被投诉。此外,还以今年^v^执法证换证年审工作和省政府执法资格考试工作为契机,对全体交通行政执法人员进行重新核查登记。

根据局下发的文件精神,我所严格落实局党组关于加强交通行政执法行为自查工作的重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作总宗旨为出发点,围绕交通行政执法安全工作,在全所范围内大力开展了交通执法行为大检查,强化全体职工规范执法意识,并就交通执法检查内容及要求进行了逐条对照检查,加强全体人员的安全法制教育,落实安全措施,确保执法行为规范、合法,确保无公路“三乱”出现,确保交通行政执法工作安全稳定。

近年来,我所认真贯彻落实局党组和稽查大队领导关于加强交通行政执法工作的指示精神,采取各种有效措施,积极加强对全体职工的规范交通执法行为的培养和自查工作,积极实施“依法治交通”的战略,立足工作实际,大力倡导规范化、人性化执法行为,使我们的交通行政执法工作逐步走上了法制化、规范化、科学化的轨道。有力地打击了辖区内车辆违法违章经营行为,维持了运输市场的良好秩序,多年来未发生过一起执法过错、错案和公路“三乱”现象,得到了驻地政府和群众的肯定和好评。现将我所安全自查情况汇报如下:

交通执法行为是一项极为严肃的国家行政行为,是国家依法赋予^v^门的工作职能。如何把握和行使好这一职能,直接影响着^v^门的形象和发展。而提高行为人对交通行政执法的认识,是转变交通执法不规范等诸多问题的根本所在。

近年来,我所对交通行政执法工作十分重视,自始至终把加强行政执法工作和预防公路“三乱”现象的出现作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓,认真执行交通行政执法的有关规定,对上路稽查等执法活动进行不定期自我检查,确保行政执法人员宁可自己多受委屈,也不能引发群众的不满和怨愤。教育全体人员坚持以普法促执法,努力向群众宣传有关的法规政策,自觉做到依法管理、依法行政,从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉,无公路“三乱”现象的出现。在以后的工作中,我们将紧紧围绕“三个服务”的总体要求,认真落实局党组关于规范执法的重要指示,严格落实各项工作制度,加强对交通执法工作的组织领导,加大自我督查力度,积极开展执法人员岗位培训,有效预防违规执法和“三乱”现象的发生,为构建规范、有序、高效的交通执法工作而做出我们新的贡献。

会议时间:**年**月**日

会议地点:**

主持人:×××

参加会议人员:公司主管领导、各科室及各项目部负责人

会议主要内容:年度安全生产工作及安排部署

一、会议目的:

为加强公司施工安全管理,有效防范各种安全事故的发生,确保公司2011年各项安全工作目标任务的圆满完成,特召开此次安全生产工作会议,对2011年安全生产工作进行安排部署。

二、会议内容:

1、公司安全工作目标要达到全年无安全事故发生、零事故。

2、全面落实安全生产责任制,层层签定安全生产目标责任书,公司要严格按管理办法的要求与开复工项目部签订安全生产责任书,明确双方的职责和工作。坚持“管生产必须管安全”的原则,定期召开安全会议,组织安全检查。各科室、班组、重要岗位及特殊岗位个人也要签订安全生产目标责任书。

3、要完善各项安全规章制度,做到企业安全工作有法可依,根据公司实际情况调整安全管理的重点,迎接各项上级安全检查工作,总结安全工作中的不足,积极改进。要坚决执行事故隐患整改领导责任制,实行逐级管理,施工现场中存在的事故隐患必须由公司分管安全领导负责,限期整改落实,做到责任明确到人、考核落实到人,日常管理要做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

4、为使安全生产意识深入人心,人人树立“安全第一,预防为主”的思想,公司定期召开安全生产工作会议,每月不少于一次安全例会、安全检查;重视安全培训教育,每季度不少于一次的安全教育活动,组织各科室、各项目部、施工人员、专职安全人员全部参加;加强特殊工种作业人员的培训、取证、复审的检查及管理,严禁无证上岗。对施工现场新进场人员进行安全“三级”教育,并做好教育记录,经考试合格后方可上岗作业,教育率应达100%,并建立三级教育卡。

5、严格执行“安全检查”制度,公司采取定期检查与随机抽查的办法,实行安全生产工作动态管理。如季节性安全检查、雨季施工安全检查、特殊敏感时期安全检查、防雷电、防火、防中暑等,对查出的隐患要进行整改,复检不合格的将执行处罚,追究有关人员的责任,并强制停工整改直至合格。

6、公司积极投入到“创安全文明工地”的活动中,,并结合公司及项目实际情况,制定达标计划。公司要按照文明工地标准争创文明工地,加强文明工地的检查工作。

8、结合公司实际情况,制定安全生产应急预案,建立应急救援组织,成立了重大安全事故应急处理工作领导小组,组织相关应急演练,应急救援器材,设备准备充足,最大限度的减少人员和财产的损失。

9、根据公司安全生产会议制度,每月定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。

10、合理使用安全生产管理费用,严格资金落实,不得挪用,设立专门的账户或专项资金,资金的提取可根据工程项目或产值的2%,做到切实改善施工人员的作业环境,避免安全事故的发生,切实做到专款专用。

11、安监部做好公司全年的安全管理工作,定期或不定期到施工现场进行安全检查,及公司安全制度的落实。组织做好“安全月”活动,安监部长负责监督落实情况,以形成浓厚的安全生产氛围,将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作,提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。

12、项目经理要严格按照施工组织设计、专项施工方案的要求组织施工。在施工前做好安全教育、安全技术交底,施工中加强检查,施工完毕后做好验收工作。项目部的专职安全员负责对工程施工过程的安全生产进行检查,及时纠正违章,督促安全隐患整改。

13、项目部加强对施工现场安全工作的检查(着重对脚手架、基坑、模板、“三宝”、“四口”防护、施工用电、物料提升机、外用电梯、塔吊、起重吊装、施工机具),开展定期、不定期、专项检查,及时督促项目部对存在的隐患进行整改。

14、公司级施工现场建立消防制度,加强用火管理,定期对施工现场的防火工作进行检查。

15、公司开车的所有司机一定要开慢点、禁止酒后驾车,在开车过程中一定要注意安全。

16、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查,加强安全值班、确保节日安全。

近几年来,我们交通局全体执法人员始终坚持依法行政,文明执法,认真贯彻^v^《全面推进依法行政实施纲要》和^v^办公厅《关于推进交通行政执法责任制的若干意见》及省市关于依法行政工作的文件精神,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民、服务社会”的工作宗旨为出发点,围绕依法治交工作,塑造交通行政执法“公平、公正、公开、严格执法、热情服务”的交通管理形象为目标,大力开展交通行政执法的各项工作,强化全体执法人员规范执法意识,全力推进交通行业依法行政工作水平,使我县交通管理工作扎实有效的开展,现将自查情况汇报如下。

一、建立健全依法行政工作机构,确保执法工作顺利开展。

XX年我局根据省市有关文件要求和本系统执法工作实际报县政府审批,局设立了法制宣传教育股,确定了1名机构编制。XX年局为了加强依法行政领导工作,成立了交通行政执法责任工作领导小组,由主要领导牵头负责,并下设办公室,设置专人开展工作,制定并健全交通执法责任制,将执法责任层层分解,落实到人,进一步增强了执法人员的责任感,同时还建立了执法评议考核和奖惩制度,提高了依法管理的水平。此外,我局还认真做好交通行政执法监督管理工作,完善监督制度,首先加强内部监督,成立了以纪委书记为负责人的交通行政执法监督小组,制定了交通行政执法责任追究制度。建立健全行政执法监督机制;其次,重视社会监督工作,全系统聘请了20名监督员,设置举报电话4部,执法监督台3个等措施。三是建立了执法公示制度,推行“六公开一监督”,广泛接受社会各界和人民群众的监督,使执法工作公正、公开、透明化,使交通行政执法逐步走向规范化,确保了交通行政执法工作顺利开展。

二、加强交通行政执法人员素质教育,不断提高依法行政工作水平。

按照以人为本的指导思想,强化执法教育培训。近几年来把培养思想正、作风硬、业务精、纪律严的执法队伍建设作为第一要务,提高执法人员的整体素质,确保规范执法。我局根据本系统执法人员逐年增多,而人员的文化水平和政策法规水平相对较低,执法经验不足,稽查工作能力下降的实际需要,为提高全体同志的执法能力,防止执法过错的发生,确定了每年年初开展的“作风、纪律”整顿活动的同时各执法单位用一周的时间,组织执法人员进行法规知识的学习和执法技能培训。局还每年在适当时间内,统一组织执法人员培训学习,学习公共适用法律、行业专用法规及各种条例,开展业务技能演示,军事化演练等活动。同时组织执法人员定期不定期参加省、市、县举办的各种法律知识培训班和业务技能比赛。据统计,全系统四年来参加各种学习和培训班,人数已达600多人次。执法考试,教育面、参学率、培训率均达到了98%。通过学习培训,执法人员的文化知识水平,政策、法规水平、执法人员的素质能力逐年得到了提高,更好地运用相关的法律法规进行执法。

三、严格依法行政,加强执法管理,确保文明执法,规范执法。

几年来在日常执法工作中,我们将“执政为民,执法为民”的理念贯穿始终,严格贯彻执行《公路法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《道路运输管理条例》、《交通行政处罚程序规定》、《省路政管理条例》、《城市出租车客运管理条例》等法律法规。全体执法人员都能将维护和实现广大人民群众的根本利益体现在执法的各个方面,做到了严格执法、文明执法、规范执法。

一是制定执法工作准则,局根据有关文件要求,结合执法工作的特殊性,以及执法工作现实的需要,在XX年制定了交通行政执法守则。对执法范围、执法人员职责、执法行为等事项都作出了明确的规定。

二是对路检路查的执法程序,执法用语、执法忌语进行规范,实行“一敬礼、二问好、三亮证、四检查、五教育、六执罚”的执法程序。以规范执法行为,维护市场秩序、运输环境,保护合法权益。

三是对执法人员形象进行规范。在执法中,执法人员必须规范着装、佩证上岗、行为文明、用语文明、服务热情。在机关实行首问负责制,广泛开展微笑服务,树立文明执法新形象。

四是规范法律文书制作。局根据陕西省行政执法案卷评查制度的要求,制定了本系统的执法案卷评查制度,实行了法律文书由专人填写制作,做到专人专管,规范整齐。简易程序制作达到熟练化,一般程序制作达到规范化。既确保了文书制作质量,又避免了因文书不规范造成对当事人的侵权。

五是进一步完善执法制度。局除制定了执法责任制、公示制、监督制、责任追究制、执法工作守则等一系列制度外,为了规范执法工作,净化执法环境,纯洁执法队伍,还制定了三条禁令,严禁越权执法;严禁为非法经营者说情,自觉抵制说情风;严禁利用职务之便谋取不正当利益。全系统实行“谁说情,谁下岗”,“谁收黑款,开除谁公职”的管理制度。

六是规范财务管理制度,做到收缴分离,罚缴分离。虽然我们几年来没有严格的按照上级有关文件规定,实行收缴分离,罚缴分离,收支两条线管理制度执行,但因受交通行政执法环境的制约,现实收缴分离条件的不具备,加上,我们县财政管理机制的影响,普遍实行是自收上交财政。按一定比例返还自支的办法进行。各单位实行了票款分离,统一一厅式办理,集中上解的财务管理制度,基本上达到了财务规范化。

七是认真办理信访案件、xx议案、政协提案。几年来交通行政执法信访案件发生了3起,xx议案、政协提案未发生过。对于3起信访案件,我们认真的接待了xx人员,高度重视案件工作,局组织专人进行查处,按照xx案件规定的时效,办理完结,受到xx人员的好评。

从XX年至今我们严格依法行政,严肃查处路政事案139起,收缴路产路权损失赔偿和超限车辆处罚万元。查处非法经营出租车客运事案93起,处罚 万元;查处运政管理违法事案163起,处罚万元。通过检查,全系统执法情况良好,没有出现越权执法和不依法行政的案件。执法人员认真履行了执法职责,几年来没有一起行政复议、行政应诉案发生,行政执法投诉案件29起都顺利于以处理,结果比较良好,没有再发生重复投诉或向上投诉。

为深入贯彻落实《行政处罚法》、《行政许可法》,我局主管领导和路政大队负责人就关于加强交通行政执法行为自查工作做出了重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的'工作宗旨为出发点,围绕交通行政执法监查工作,在全队范围内开展了交通执法行为自查活动,并就检查内容及要求进行了逐条对照检查,并对基本情况进行了自查总结,坚决杜绝各类违法违规违纪行为的发生。近期,敖汉旗路政大队严格落实,对大队路政执法工作开展了全面的自查自纠活动,进一步规范路政执法行为,提升路政执法的形象。

一、建章立制,加强职工队伍建设。

为了加强路政管理,规范路政执法行为,提高路政办事质量和效率,根据相关法律、法规、规章,并结合实践经验,我队制订了各种管理制度。每月组织全体路政执法人员进行两次以上的政治学习和业务知识学习,每年组织1—2次执法人员综合素质培训及军训1次,要求执法人员熟悉相关业务及有关法律、法规,掌握各种技能,同时为了检查学习培训内容,我队要求必须经过考试,考试合格后方能上岗,如考试不合格者予以停职学习,直至合格后方能上岗。至今为止,全队无一起执法犯法和违法违纪行为发生。

二、依法行政,规范行政执法程序。

路政中队在执法过程中严格遵守《行政处罚法》、《行政许可法》,做到依法办事、依法行政,在处理路政案件时遵守以下几个原则:一是公开原则,即行政执法人员通过出示证明自己身份的证件,使当事人了解身份;告知当事人所享有的权利,被处罚的事实、理由和依据;充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据进行详细的质问,使处罚决定建立在合法、公正的基础上。二是程序合法原则,在处理事实的过程中严格遵守《行政处罚法》规定的程序执行,特别是一般程序,即立案→调查取证→决定→送达→执行,并依法制作规范的执法文书。三是执法人员合法原则,只有持有执法证件的人员才能执法,每宗案件必须指派2人以上执法人员执行。四是注重证据的真实性及完备性原则。五是办理案件遵守时效性原则,合理适用法律。为了维护路产路权,在执法活动中,从未出现过越权行政,吃、拿、卡、要,路政赔偿罚款不开票,下达路政赔偿罚款指标及个人收入与完成经济指标挂钩等不良执法行为。做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法,准确执法,到目前为止,全区无一件行政复议、行政诉讼案件。

三、执法主体合法,规范案卷管理。

我队执法主体合法,具备执法资格,并在法定职权内或委托执法范围内执法。无一起超越法定职权或受委托范围外的执法现象发生。我队还严格执行收支两条线的规定,杜绝了截留、挪用等违法违纪行为的发生。所有行政收费项目和数额严格按照赣价费[20xx]100号执行。各类执法案卷档案按照统一格式制作,制作规范,一案一档,整理归档及时,案卷装订整齐。

四、工作中遇到的问题

在实施交通行政执法、全面推行依法行政过程中,有很多时候得不到政府和群众的支持和理解,使我们的路政执法显得十分被动,希望今后政府相关部门能给予路政执法更多的支持,使我们的路政执法工作能够更加有序的开展。

五、下一步工作目标

2、进一步规范执法程序,创新执法手段。严格按照行政执法职业道德基本规范的要求,把好每一道执法程序关,进一步严格依法行政,把公路执法工作推向新的高度。

公安询问证人笔录

询问地点:××厂会议室 时间1988年12月9日自11时58分开始至13时30分结束

询问人:××市公安局××区分局 刘××证人:袁×,男,现年××岁,×族,成分学生,文化程度高中,职业××市××中学××班学生,住址××市××区××村××号,证人与被告人关系:同学、邻居。

问:我们是公安局的。今天找你来,主要是证实一下有关何××杀人的情况,希望你按照刑事诉讼法规定,如实地提供证言,不得伪证或者隐匿罪证,否则是要负法律责任的。

答:是的,我一定如实地说。

问:你现在就实事求是地讲何××的犯罪活动。

答:今年11月14日中午,我同何××在我们家楼上扶着栏杆耍时,何提了:^v^11·27的时候我们到××山去耍,把周×的 *** 借去玩,看到哪个地方去弄(偷)点钱。^v^我说:^v^现在‘烫得很’(公安局管得严的意思),不好搞。^v^11月18日中午他对我说:^v^我们今天晚上去偷××厂的二宿舍(女工宿舍),你吃了晚饭后在茶园等我。^v^我说:^v^二宿舍没有什么偷的'。^v^他又说:^v^去闯一回。^v^当天晚上我吃过晚饭就在茶园等他,大约7点过一点,我们就在茶园相遇了。于是,他就叫我走,走到厂大门口铁栏处站着,他说:^v^我到二宿舍去闯一下,你给我放哨。^v^我说:^v^行!^v^之后我也尾随下去。我们在厂里转了一下,就到外宾厕所去解便。在厕所里,他叫我先去看一下有没有人,我看后去告诉他^v^二宿舍门前有个女工在洗衣服。^v^他解完便也转到二宿舍背后,看到有人洗衣服,就没有去偷二宿舍,我也没给他放哨。等了一会,我就转到茶园去看赵××等打牌,不知道他到什么地方去了。大约8点多钟的时候,厂里职工唐××来茶馆里说:^v^厂里杀了人,高×被杀伤了。^v^当时我就怀疑是何××杀的。后来又听说罪犯是穿的米黄色上装,我就更怀疑是何××杀的了。

问:你有什么根据?

答:因为何××当天晚上是穿的米黄色中山服。

问:你看清何××下装穿的裤子,脚上穿的什么鞋子?

答:下装是浅蓝色涤纶长裤,没有注意脚上穿的什么鞋子。

问:18日晚上你看见何××身上带有什么凶器?

答:有把水龙刀,我们两个从茶园出来,走到厂门口,他把刀拿出来向上抛起耍时,我看得很清楚。

问:这个刀(出示刀),你看是不是何××在18日晚上耍的那把?

答:是那天晚上我看见的那把刀,一点不错。

问:你把18日晚上的情况继续谈下去。

答:在厂门口,他还拿给我一根擀面棒,叫我用,并说:^v^到万不得已的时候,这个东西好敲人。^v^他下去后,我就立即将这根擀面棒丢到大门口铁板下面去了。那天晚上他还拿出手套来给我看了一下,但不知是一只还是一副。他说戴手套的目的是避免留下指纹。

问:18日晚上你与何××还到过哪些地方? 答:除在二宿舍周围转了一圈和在外宾厕所解便,就是在茶园里看打牌,其它地方我都没有去过。

问:18日晚上,何××约你去偷二宿舍,还有哪些人参加没有?

答:只有我们两人。

问:18日晚上你们还商量去偷其它地方没有?

答:没有。

问:在此以前,何××同你还干过哪些违法的事情?

答:今年11月份上半月的一天晚上,何××叫我放哨,他进二宿舍(女工宿舍)偷了一些钱,买来香烟给我抽过。还有一次在厂里看露天电影,他叫我帮他看着方凳,他和代三(代××)去偷了他邻居的钱、粮、闹钟和半导体收音机,给了我10元钱。到底偷了多少东西,我搞不清楚,他们二人才晓得。

问:还有什么违法活动?

答:没有了。

问:今年3月份,你到×县干什么?

答:何××今年2月份在×县做临时工,当时我因逃学,怕父亲打我。就在家里偷了20元钱做路费,跑到×县去找何××,第三天就被我父亲追到×县,将我带回××市来了。

问:你以上讲的都是事实吗?

答:以上记录我已看过,与我讲的一样。

证 人:×××(签名或盖章)

记录员:××× 、×××(签名)

19××年××月×日

检察院讯问笔录

时间:X年X月X日

地点:XXX

讯问人:XXX 记录人:XXX

被讯问人:XXX,X(性别),X年X月X日生,XX文化,XX(职业),家住XXX,(有无前科)。

告知:我们是XX检察院的工作人员,今天提审你希望你实事求是回答,争取从宽处理知道么?

答:知道。

问:你因何罪被抓?

答:XX.

问:你原来在公安机关交待的是否属实?

答:属实。

问:交待一下你的犯罪经过。

答:以在公安机关交待的为准。

问:你还有没其他违法行为?

答:无,

问:有无检举揭发?

答:无。

问:以上笔录是否同你所说一样?

答:看过一样。

XXX(签字)(手印)

为落实省市有关行政执法评议考核工作的文件精神,我局及时召开局属各所站室行政执法人员会议,总结了20xx年以来我局行政执法及执法队伍建设工作,开展了行政执法自查自纠工作。现将有关情况汇报如下。

一、抓好执法队伍形象建设。

为抓好我局交通执法队伍形象建设,我局按照省厅市局有关文件要求,积极推进“三基三化”建设。为实现执法场所标准化建设,我局在经费困难的情况下,创造性开展工作,为执法人员营造了一个宽敞舒适的办公环境。为避免多头执法,重复执法,我局将各部门执法职能进行精简融合,成立XX县交通运输局交通稽查大队,实行统一执法,成果分享,促使执法队伍职业化建设。首先严把执法人员入口关,从源头解决基层执法机构、执法人员膨胀问题。明确了基层执法站所职能编制限额,合理配置一线执法人员。其次根据《交通运输行政执法证件管理规定》的要求,对在编在岗人员按持证要求认真登记核实,汇总上报,参加省厅组织的换证培训考试,现全部执法人员均已申领交通行政执法证照,执法人员都具备大专以上学历。再次我局还及时落实“四统一”工作,按照交通运输部统一的样式和颜色,统一执法工作服装、标识,统一车辆外观,统一执法场所外观等。

在有效推进“三基三化”的工作进程中,我局进一步强化了执法队伍管理,制定了一系列管理和奖惩制度,促使管理制度规范化,提高执法队伍的综合素质。大力加强执法队伍业务和技能培训,以期全面提升行政执法人员文明执法的能力和水平。

二、抓好执法队伍素质建设。

局领导一向高度重视执法队伍素质建设。首先加强执法队伍政治学习,提高执法队伍法制观念,加强廉政建设,增强服务意识。其次提高执法队伍执法水平,把学习法律、法规知识作为一项长期任务,不断提高执法人员的法律知识水平,做到依法办事、秉公执法。最后是建立完善管理监督体系,夯实正规化建设基础,促进队伍建设健康发展。一抓执法队伍队容风纪管理。队容风纪是执法队伍素质最直观、最外在的反映。从一言一行、一点一滴抓起,保持队伍良好的仪容举止、行为规范。坚持文明执法、礼貌待人,努力塑造人民满意、社会认可的良好队伍形象。二抓队伍执法水平。根据执法队伍实际,采取岗前教育、集中培训和日常学习等多种方式,不断提高执法工作水平。在执法程序方面,积极推进交通运输行政执法的职权公开、程序公开和结果公开,把交通行政执法全过程向社会公开,增强社会各界对交通系统执法责任制落实情况的支持和监督。对人民群众通过投诉箱、监督电话等反映的情况要认真调查,发现问题及时处理,努力做到政务公开不流于形式。在执法文书方面。我局行政执法人员积极学习执法文书填写的有关规定和填写执法文书的准确性。在执法过程,适用一般程序的,严格按照一般程序内容:立案、调查取证、审查决定、送达和执行、案卷归档等五个方面制作文书。

近几年我局行政执法过程中,无一起行政诉讼和刑事诉讼,无公路“三乱”现象,切实保障了公民的合法权益,进一步提高了交通系统执法的科学化、规范化水平。

强化执法监督

为加强对执法人员及全县交通行政执法的监督,我局于制定了《2县交通行政执法监督检查实施方案》并相应调整了执法监督小组,由局长任组长,制定了《交通行政执法监督检查制度》。11个多月来,行政执法监督小组发挥了应有的功能,先后举行了3次执法监督大检查,对上路执法的路政、运政、通行费等进行现场检查和随机抽查,共询问司乘人员人次,并召开司乘人员座谈会2场,查阅执法文书档案157份,进一步要求交通执法人员做到打不还手、骂不还口,牢固树立文明交通人形象。

在执法监督过程中,我局将监督过程分为日常监督及群众监督。日常监督主要以检查为主,如在去年9月10日至19日,由副局长带队、纪委书记参与对交通各执法部门在依法行政、文明执法、秉公执法、执法文书制作等方面进行综合检查,询问执法人员,调阅有关档案,并对检查情况进行通报,各部门也高度重视,针对通报情况给予及时整改并反馈。群众监督主要是受理群众的投诉,并针对投诉问题难予及时查处。我局向社会公开了举报投诉电话,并聘请了人大、政协、运输企业等单位9位代表作为我局行风及效能建设监督员,定期不定期走访了解他们的意见,充分发挥群众监督的作用。

强调文明执法

我局充分应用以来民主评议行风和建满意窗口、创文明行业活动的成果,在广大交通行政执法人员当中开展了温情执法、热情服务竞赛活动,收到了较好的效果。县运管所运政大厅、车购办、岩运公司售票厅等窗口均获得了上级有关部门的表彰。我局工程站去年4月份获市青年文明号荣誉称号。和两隧道通行费征收站,立足岗位练兵,扎实开展诚信收费、树立新风活动,巩固了以来连续5年荣获省公路局省级文明窗口称号的成果,今年两收费站共征费万元,为公路建设还贷提供了可靠保证。

建设行政执法调查询问笔录

时间:年月日时分到时分

地点:

调查询问人:记录人:

被调查询问人所在单位:地址:

笔录内容:

被调查询问人签名:执法人员签名:

注:由被调查询问人在每页同时注明“此记录属实”字样;如有涂改之处,请被调查询问人在涂改之处按手印或盖章或签名。

共 页 第 页

建设行政执法调查询问笔录续页

被调查询问人签名:执法人员签名:

注:由被调查询问人在每页同时注明“此记录属实”字样;如有涂改之处,请被调查询问人在涂改之处按手印或盖章或签名。

共 页 第 页

采取证据先行登记保存措施审批表

当事人

法定代表人

身份证号码

案情摘要

(简要准确叙述案件的违法事实及违法行为的认定依据)

执法人员意见

(说明采取该措施的理由,并明确提出拟先行登记保存物证的具体范围和数量等方面的意见)

执法人员: 年 月 日

执法机构意见

负责人: 年 月 日

行政机关审批意见

负责人: 年 月 日

证据先行登记保存通知书

( )证保字( )第( )号

(当事人名称):

为调查你(单位)

, 根据《^v^行政处罚法》第三十七条第二款的规定,本机关决定对你(单位)的

进行先行登记保存(证据先行登记保存物品、材料登记表附后)。登记保存期间,任何人不得隐匿、销毁或者转移上述物品。先行登记保存物品清单附后。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

证据先行登记保存通知书(存档)

( )证保字( )第( )号

(当事人名称):

为调查你(单位)

, 根据《^v^行政处罚法》第三十七条第二款的规定,本机关决定对你(单位)的

进行先行登记保存(证据先行登记保存物品、材料登记表附后)。登记保存期间,任何人不得隐匿、销毁或者转移上述物品,先行登记保存物品清单附后。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

收件人签名: 收到日期:

证据先行登记保存物品、材料登记表

当事人: 年 月 日

当事人签名或盖章: 执法人员签名:

物品保存地点: 保管人签名:

注:此表一式两份,行政执法机关和当事人各保存一份。

退还物品、材料清单

保管人签名: 执法人员签名:

当事人签名或盖章:

注:此表一式两份,行政执法机关和当事人各保存一份。

建设行政违法案件调查报告

当事人

法定代表人

(负责人)

身份证号码

案件来源

调查经过和当事人违法事实及主要证 据

(此栏目由执法人员填写,应当简要叙述主要违法事实,后附关于此案件详细的调查报告。同时注明“关于×××案件的调查报告附后”的字样。)

处理依据及执

法人员

建 议

执法人员: 年 月 日

负责人: 年 月 日

负责人: 年 月 日

行政机关审批

意 见

负责人: 年 月 日

行政违法案件移交函

( )案移字( )第( )号

(×××行政执法部门) :

本机关收到案件,经初步调查,认为该案件属你机关管辖的事项。依据《^v^行政处罚法》和《河北省行政执法和行政执法监督规定》等有关规定,现移交你单位依法处理,请查收。

附:(注明所附的材料名称)

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

行政违法案件移交函(存档)

( )案移字( )第( )号

(×××行政执法部门) :

本机关收到案件,经初步调查,认为该案件属你机关管辖的事项。依据《^v^行政处罚法》和《河北省行政执法和行政执法监督规定》等有关规定,现移交你单位依法处理,请查收。

附:(注明所附的材料名称)

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

收件人(单位)签名或盖章: 收到日期:

责令改正通知书

( )责改字( )第( )号

当事人:地址:

经查明: (准确叙述违法事实)

。以调查笔录等资料和其他书证、物证等为证据,其行为已违反 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定。依据 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定,我机关决定责令你(单位) (于×年×月×日前或立即停止违法行为或予以改正等表述) 。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

责令改正通知书(存档)

( )责改字( )第( )号

当事人:地址:

经查明: (准确叙述违法事实)

。以调查笔录等资料和其他书证、物证等为证据,其行为已违反 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定。依据 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定,我机关决定责令你(单位) (于×年×月×日前或立即停止违法行为或予以改正等表述) 。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

收件人(单位)签名或盖章: 收到日期:

建设行政处罚事先告知书

( )告字( )第( )号

(当事人名称) :

你(单位)因 (准确叙述违法事实)

的事实,违反了 (《×××法》第×条第×款第×项等)

的规定。根据 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定,本机关拟对你(单位)作出 (依法应当给予的处罚意见)的行政处罚。

如你(单位)对上述事实、理由、依据、处罚意见有异议,根据《^v^行政处罚法》的有关规定,你(单位)可以自收到本《告知书》之日起3日内到

进行陈述和申辩。逾期视为放弃陈述和申辩。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

建设行政处罚事先告知书(存档)

( )告字( )第( )号

(当事人名称) :

你(单位)因 (准确叙述违法事实)

的事实,违反了 (《×××法》第×条第×款第× 的规定。根据 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定,本机关拟对你(单位)作出 (依法应当给予的处罚意见) 的行政处罚。

如你(单位)对上述事实、理由、依据、处罚意见有异议,根据《^v^行政处罚法》的有关规定,你(单位)可以自收到本《告知书》之日起3日内到

进行陈述和申辩。逾期视为放弃陈述和申辩。

行政执法机关印章或行政执法机关行政处罚专用章

年 月 日

收件人签名: 收到日期:

注:收件人签名,只证明收件人已收到此文书,并不代表收件人同意此文书上的处理意见。

陈述、申辩笔录

时间:年月日时分到时分

地点:

执法人员:记录人:

陈述申辩人:性 别:

出生年月:电话:

工作单位: 职务:

现住址:

陈述申辩内容:

陈述申辩人签名: 执法人员签名:

注:由陈述申辩人在每页同时注明“此记录属实”字样。如有涂改之处,请陈述申辩人按手印或盖章或签名。

共 页 第 页

建设行政处罚听证告知书

( )听字( )第( )号

(当事人名称) :

你(单位)因 (准确叙述违法事实)

的事实,违反了 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定。根据 (《×××法》第×条第×款第×项等) 的规定,本机关拟对你(单位)作出 (依法应当给予的处罚意见) 的行政处罚。

根据《^v^行政处罚法》第四十二条的规定,你(单位)有权要求举行听证。如你(单位)要求举行听证,应当自收到本《告知书》之日起三日内向我机关提出书面申请,并将申请送(寄)到

我机关邮政编码:地址:

现场笔录的识别及其证据力的确定

一、现场笔录的概念及其特征

有人认为,所谓现场笔录就是行政机关及其人民法院在案件发生的现场制作的笔录。其基本要素包括:

1、制作的主体是行政机关以及人民法院。行政机关是行政诉讼证据的最基本提供者。在行政诉讼过程中负有举证责任。在行政程序中负有调查收集证据和保存证据的责任。现场笔录主要就是行政机关在行政程序中制作的。在行政诉讼发生以后,由于行政机关不得再自行向原告和证人收集证据,因此,此时的行政机关(被告)不可能再成为现场笔录的制作主体。由于人民法院享有依法收集和调取证据的权力,当然它就可以制作现场笔录。

2、制作的地点是在行政案件发生的现场。这是现场笔录制作的最基本的特征。凡是在案件现场制作的笔录都是现场笔录。不在现场制作的笔录都不是现场笔录。

3、制作的时间,既可以是在案件发生的同时,也可以是在案件发生之后。

4、制作的程序必须符合法律、法规、规章的要求。有的需要邀请有关人员到场,有的需要当事人签字,有的必须依照法定的格式和形式制作。

5、现场笔录的种类包括许多种,有现场检查笔录、现场勘验笔录、现场询问笔录、现场检验笔录、现场制作的音像视听资料等。

还有人认为,现场笔录是一种特殊的证据种类,在实际中也确实存在。但是单纯的、与其他证据截然不同的“现场笔录”是不存在的。这些现场笔录都或多或少的与其他证据种类相联系,具有其他证据的特征,可以被其他证据所吸收。如现场检查笔录,实际上就是行政机关的执法人员在检查现场制作的笔录。这种笔录实际上是行政执法人员作为证人所做的证言,没有必要再单纯的作为一种证据种类。只不过在采信证据时对这些证据的“份量”予以特别考虑即可。在行政诉讼过程中,由于人民法院是作为司法审查的主体出现的,不能再为被诉的行政行为调取证据。因此,现场笔录的制作主体只能是行政机关,而不能包括人民法院。

笔者认为,对于现场笔录的理解和把握,应当符合我国现行法律的规定和行政程序的实际。一切证据的规则都是理性和实践经验的总结。缺乏理性的、或者不符合实际的规则是毫无用途的,等于空想。我国法律将现场笔录作为一种独立的证据形式确定下来,是充分考虑了我国的实际和行政证据特点的。现场笔录有其存在的价值和独立的必要性。现场笔录应当具备以下几个主要特征:

1、现场笔录制作的主体是行政机关或者法律、法规、规章等授权的组织(可统称为行政执法机关),不能包括人民法院等其他司法机关。现场笔录是行政执法机关为了行政目的而制作的,是作出行政行为的依据。行政证据只能由行政执法机关自行收集,任何其他机关都不能越俎代庖。在行政诉讼中,人民法院依法到现场制作的勘验、调查笔录等证据,都不是为了行政目的而制作的。并且时间发生在行政行为之后,事过境迁,此现场已非彼现场。人民法院不可能成为现场笔录的`制作主体。

2、现场笔录制作的时间是在行政案件发生的过程中。现场笔录的最基本的特征是其“现场性”、即时性。最大的效果是“保真”。从证据的种类来看,应当属于原始证据。人们不可能先后踏入同一条河流。脱离案件发生的过程,在事情发生之后根据印象或者回想记忆制作的笔录就会“失真”,或多或少的出现偏差。

3、现场笔录制作的地点是在案件发生的现场。这与现场笔录制作时间的现场性是一致的。脱离案件现场就不能保证在案件的发生过程中制作现场笔录。

4、制作程序要符合法律、法规、规章或者规范性文件的要求。违反程序制作的现场笔录的效力将会受到怀疑,甚至被排除。如进行勘验、检查的人员有无行使勘验、检查的权力。涉及专门

[1][2][3][4]

答:1、姓名变更:由本人提出书面申请,干部、职工还需提供单位人事部门出具的准予变更证明。经责任区民警审查(询问笔录,调查报告),认定理由充分,经所长签字,报县(市、区)公安机关审批后,方可给予变更,不好决定的,报上级公安机关户政管理部门批准,正受刑事处罚的,不得改名。

2、民族成分变更更正:原则不上准变更更正,除确因无意报错、错填者可以凭原始依据和县级以上民族工作部门出具的证明方可给予变更更正。

3、出生日期更正:原则上不予变更,特殊情况必须出具户口证件的原始凭据,经责任区民警调查核实(询问笔录,调查报告),干部、职工还需提供单位人事部门出具的准予变更的证明,经所长签字,报上级公安机关批准,方可更正,不好决定的,报上级公安机关户政部门审批。

会议时间:20xx年2月10日下午15:00

会议地点:山东现场会议室

参加人员:

监理单位:

施工单位:

会议主持人:

会议议程:现场安全检查中发现的问题

编制人:

审核人:

主送:山东工程部

抄送:山东省*公司

会议内容:

一、现场检查中发现的问题:

由监理牵头组织对施工现场安全施工、安全用电等进行检查,检查中发现以下问题:

电焊机操作前应办理动火手续。

二、监理单位提出问题及对施工单位要求:

(1)宿舍区用电必须严格管理,对存在安全隐患的电热毯、插排、电线等严禁使用。

(2)要求对宿舍区取暖用电设立单独电闸,上班时间拉闸限电。

(3)会后对工人宿舍安全用电进行检查。

(4)对于检查中发现的问题要认真整改,监理单位提出的立即行动,落实到位。

三、建设单位--安全管理方面:

(1)安全第一,加强安全管理,任何工序没有安全保证,都严禁施工。

(2)钢筋焊接区,现场电焊线堆放混乱,施工人员多,踩踏严重,要求桩基队伍立即整改,保证施工现场安全用电。

(3)加强现场安全管理,抢工期必须保证安全,监理部要有安全负责人督导,发现安全因素要立即整改。

(4)钢筋吊装时严禁施工人员进入吊装范围,所有人员进入施工现场前必须按要求佩戴安全帽。

会议时间:20xx年2月10日下午15:00

会议地点:山东xxxxxxxxx现场会议室

参加人员:

监理单位:xxx

施工单位:xxx

会议主持人:

会议议程:现场安全检查中发现的问题

编制人:

审核人:

主送:山东xxx工程部

抄送:山东省xxx公司

会议内容:

行政执法调查笔录范文 第4篇

20**年上半年,我局行政执法工作在市委、市人民政府和州安监局的正确领导下,在市_的指导帮助下,进一步增强全局干部职工的法律意识,积极落实行政执法责任制,规范行政执法行为,提高依法治安、依法行政水平,严格安全生产执法监督,全局依法行政水平不断提高,现将我局上半年行政执法工作总结如下:

一、加强学习,提高依法行政水平为提高安监队伍素质

二、深入宣传,不断提高法制意识

三、健全机制,规范行政执法程序

为切实加强对行政执法责任制工作的领导,今年我局进一步调整充实了局行政执法责任制工作领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,综合科、非煤矿山科、煤矿监察科、危化科、办公室等科室负责人为成员。完善安全监督检查及行政处罚的集体研究和罚、缴分离制度,实行了严格的分工负责制,由办公室统一制定检查计划,负责下达检查通知,并对检查结果及下发的各类监察执法文书进行总结通报,统一归档处理。同时办公室还负责对执法人员资格、行政处罚法律法规依据进行审查和专业法规资料购买配发;各执法科室负责依法监督检查和违法违纪案件的查处工作,负责组织法律法规的培训及宣传普及;分管领导负责立案、处理处罚案件的审批;局行政执法责任制领导小组负责对处罚金额1千元以上或十分复杂的案件进行立案审核审批,并进行集体讨论,集体决定。增强了行政执法的公开性、公平性和创造性。根据上级部门的安排,年初及时组织召开了全市安全生产工作会议和全市煤矿、非煤矿山及危化品安全生产专项整治工作会议,安排部署了全年的行政执法工作,市政府与全市各安委会成员单位,我局与各煤矿、非煤矿山企业签订了安全生产目标管理责任书,做到目标明确,责任到人。

四、突出重点,开展隐患排查治理

我们建立健全了隐患排查的长效机制,坚持政府统一领导,部门监督落实,企业全面负责的原则,定期不定期协调国土、公安、工商等部门组成联合执法组,深入一线、逐企排查,做到关口前移,重心下移,措施近移,人盯死守,严管重罚,分别对辖区内的重点行业和领域认真组织开展了安全生产隐患排查治理专项行动。

2、加强危化品安全隐患排查及“打非治违”专项行动。元至六月份,由我局牵头,协调工商、商务等部门,共开展危品经营单位安全生产大检查5次,检查危化品经营单位90多户/次,下发各类执法文书90多份,查处隐患180多处,当场责令整改120处,消除了不安全隐患。

3、建筑行业安全隐患排查。元至六月份,建设行政主管部门会同我局对全县城乡在建工程项目的安全情况进行了三次联合执法安全大检查,共下发限期整改指令书32份,整改安全隐患96处,杜绝了建筑施工企业不安全事故的发生。

行政执法调查笔录范文 第5篇

按照成x依法行政办(20××)2号《关于落实行政执法规范年工作的通知要求,我局全面开展规范性文件备案审查工作自检自查,现将具体工作报告如下:

一是完善措施,加强领导,不断推进依法行政工作。

自年初以来,先后制定并实施了《xxx区司法局工作制度公示内容》、《xxx区司法局行政执法学习培训制度》等多项制度和办法,健全司法行政工作有法可依,有制可行,有责可究的运行机制,使各项工作有条不紊的进行,并取得了可喜得成绩。

二是成立组织,加强领导。

局党组非常注重依法行政和执法自查工作,及时成立了以胡勇局长为组长的领导小组,明确了班子成员的各自分工,并由分管纪检副局长分管执法监督工作,由办公室主抓此项工作。一年来,我们在原有的基础上不断规范文件,重审了投诉案件、完善了执法监督机制,并结合窗口部门和行业的特点,采取群众监督评议,围绕全区的中心工作稳步开展司法行政工作。

三是加强司法行政人员培训工作。

四是认真开展自查工作。

在组织全局党员干部集中认真学习的基础上,各相关职能股室、司法所对各自在执行法律、法规和规章的情况开展了全面自查。使执法监督机制和依法行政工作得到进一步的完善与强化。一年来,我们也不断加强律师、公证、法律援助和基层法律服务工作管理,签定考核办法,并将各股室和窗口部门的依法行政工作列入到司法局年度的目标考核之中,有效地促进了我县司法行政工作的顺利开展,保证了国家有关法律法规的遵守和执行。

五是权限明确,权责一致,严格依法进行各项管理工作在权限范围内,严格依据有关法律、法规和规章对律师、公证、基层法律服务和两劳释解人员进行管理。

我们先后开展了律师执业执纪集中教育整顿、公证质量检查以及基层法律服务教育整顿等活动来开展司法行政工作。一积极完善律师管理体制,加强律师管理力度,强化律师管理责任,提高管理水平。区司法局按照《律师法》的规定,认真规范律师执业条件,清理整顿律师队伍。注重律师的教育整顿和行风评议,通过听、查、访、召开座谈会的办法,对律师的职业道德、执业纪律进行了面对面的评议,使律师的行风得到了好转。二加强对公证处管理。组织公证人员认真学习并正确执行《公证法》、《公证程序规则》、《公证机构执业管理办法》和《公证员执业管理办法》,强化办证程序,遵守办证规则,做到程序合法。完善和严格执行《勤政廉政十项规定》、《公证员执业标准》、《公证员职业道德规范》、《公证质量管理办法、《公证员管理办法及奖惩责任制》、《公证档案管理制度》等各项制度,确保服务质量的提高。并适时开展对公证处案的效率质量进行检查,从所检查的案件中,没有发现错案错证,做到了依法行政。

六是加强法律援助工作。

认真贯彻落实《法律援助条例》,大力推行了法律援助的公示制度,将法律援助的范围、原则、办事指南、工作流程、工作制度与纪律,受援人的权利与义务等上墙明示,接受群众监督;能够严格标准、规范办案,严格按照《法律援助条例》的规定提供法律援助,对前来申请援助的对象一律热情的接待,让他感受到党和政府的关怀,然后分情况进行处理。对不符合援助的对象,做耐心细致的解释工作,并为他们指明法律救济的途径;对符合受援条件的对象按要求提供法律援助,并开通了法律援助热线,同时,加强了法律援助的制度建设和内务建设。

七是加大基层司法所服务工作。

行政执法调查笔录范文 第6篇

时间:______年_____月_____日______时_____分_____至_____时_____分

地点:_________________________________________________________

调查人:_______________________________________________________

记录人:_______________________________________________________

被调查人:________________________(姓名、性别、住址等基本情况)

______________________________________________________________

行政执法调查笔录范文 第7篇

在售种旺季,采取定期与不定期专项治理与常规执法相结合,重点查处无证生产经营行为,经营未经审定品种和假劣种子等违法行为。严禁私倒乱调隐蔽销售,走乡串村流动销售,甚至有些单位和个人以种种名誉搞非法经营活动,以上行为一经发现,没收种子和违法所得,并加倍罚款。今年上半年我们共出动执法人员220人次,车辆60辆次,检查单位23个,查处标签不符合规定案3起,未制作经营档案6起,应当包装而没有包装案1起,进一步理顺了种子市场经营秩序。

按照市种子监督检验站《关于开展对全市小麦繁种田质量检查工作的通知》精神,我站抽调专人对全县小麦种子繁育基地进行了调查。今年我县共繁育小麦种子16970亩,我们抽查面积7500亩,并详细检查了各繁种单位的生产许可证、田间档案及其记载情况、质量保障措施和技术规程等情况。重点对繁种田的杂株、异株进行检查记录,共抽检品种15个,地块12个,设定3个检验区,取样点数251点,每点取样200穗,检查其纯度,经检查杂株率为%,纯度为99%以上,抽检合格率为100%。通过这次质量抽查,进一步提高了农业用种质量,杜绝了劣质种子坑农害农现象发生,确保了全县用种安全。

(二)农药市场的监督管理

为深入做好今年的农药管理工作,利用年检《农药经营许可证》的机会,召开了一次由特邀的各级各部门领导、生产厂家代表以及全县农药门市负责人参加的农药管理会议,会上制定了今年农药市场管理工作方案以及管理措施,通过召开这次会议,即宣传了农药法律、法规,提高农药厂家和经营者守法经营意识,同时为全年的执法工作开了个好头。凡培训合格者发给培训合格证,并对经营人员资格进行重新审查,不合格者予以取消。上半年,共年检《农药经营许可证》56个,换发旧证6个,办理新农药证6个,取消不合格经营门市17个,有效理顺了农药市场秩序。

在农药市场检查中,以标签检查为突破口,以高剧毒农药治理为重点,严把农药市场准入关,规范了农药市场经营秩序。在治理过程中,我们突出重点,严厉打击农药产品标签不合格、无证经营、销售假冒伪劣农药产品门市,并且按照市站要求,抽查农药标签30个,要求各门市建立健全农药销售台帐和诚信卡制度,实行可追溯管理,为合法经营户创造公平竞争的市场环境。上半年共出动执法人员260人次,车辆79车次,抽查农药标签30多个,送检农药产品5个,查处违法案件55起,其中修改标签内容案件13起,无证经营案件36起,农药登记证未续展案4起,经营劣质农药案1起,假冒登记证号案2起,共处罚款万元,为农民挽回经济损失万元,有效打击了不合格农药经营行为。

行政执法调查笔录范文 第8篇

**市环境保护局按年初制定的岗位目标责任制,根据国家和地方的环保法律、法规、政策和标准,依法在全市范围进行环保现场监督、检查和处理工作。

(一)、强化排污现场检查力度,严格查处环保违法行为。针对**市区主要街道和旅游通道的数百家门面、商场商业噪声比较突出的问题,监理所全年共出动81多人次对沿街商业噪声进行七次专项检查,对以高音喇叭招徕顾客的业主宣传了噪声超标的危害性,并提出整改要求,对其中35家门面、商场发出了书面查处通知,对其中三家屡教不改的业主,暂扣了音响设备并进行了现场处罚,有效地制止了商业噪声污染行为。

(二)、完善污染处理设施监管措施,充分发挥污染处理设施效益,根据“一控双达标”的要求,不定期的对各个厂、矿、街道进行抽样调查

(三)、加强对新、扩、改项目^v^三同时^v^执行情况现场检查,控制新污染源的产生

虽然我没有亲生去体会调查治理的过程,但从历年的报告上来看,**市环保局和**市人民是下了很大的决心。对于那些危害环境的人予以1000元-10万元不等的罚款,可喜的是,这种违反条例的企事业在逐年减少。这是一个好的趋势,说明正向一个好的方向发展

**市充分利用一流的自然生态环境,推出生态旅游、漂流旅游、探险旅游、休闲旅游、风情旅游,将游览线路延伸至荔浦、恭城、兴安、资源、龙胜、平乐、灵川等县,使**旅游在原来的“三山两洞一条江”基础上,增加了众多风景名胜和少数民族风情,形成溶洞探奇、原始森林探险、江河漂流、田园风光揽胜、丹霞地貌寻秘、民族风情观赏等项目为主的大**旅游新格局。从以上五点可以看出**的改变,**的发展,**的进步。这是我所感到的、看到的、所了解到的!做为一名**公民,这还是我第一次被环境的魅力而深深的触动。这次社会实践虽然早已结束,但它给我留下了更多的思考,使我这样“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。我感觉,环境真是不可忽视的,随着经济发展,不仅是**的问题而是全世界共同面临的问题与挑战。我不希望全世界只有一个**,因此我想,我们这社会需要我们,我们应该为祖国为世界贡献一份力量!让我们的社会更加美好!

根据局下发的xx号文件精神,我所严格落实局党组关于加强交通行政执法行为自查工作的重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作总宗旨为出发点,围绕交通行政执法安全工作,在全所范围内大力开展了交通执法行为大检查,强化全体职工规范执法意识,并就交通执法检查内容及要求进行了逐条对照检查,加强全体人员的安全法制教育,落实安全措施,确保执法行为规范、合法,确保无公路“三乱”出现,确保交通行政执法工作安全稳定。

近年来,我所认真贯彻落实局党组和稽查大队领导关于加强交通行政执法工作的指示精神,采取各种有效措施,积极加强对全体职工的.规范交通执法行为的培养和自查工作,积极实施“依法治交通”的战略,立足工作实际,大力倡导规范化、人性化执法行为,使我们的交通行政执法工作逐步走上了法制化、规范化、科学化的轨道。有力地打击了辖区内车辆违法违章经营行为,维持了运输市场的良好秩序,多年来未发生过一起执法过错、错案和公路“三乱”现象,得到了驻地政府和群众的肯定和好评。现将我所安全自查情况汇报如下:

一、提高认识,充分领会交通执法自查工作的重要性,切实加强交通执法自查工作

交通执法行为是一项极为严肃的国家行政行为,是国家依法赋予^v^门的工作职能。如何把握和行使好这一职能,直接影响着^v^门的形象和发展。而提高行为人对交通行政执法的认识,是转变交通执法不规范等诸多问题的根本所在。

近年来,我所对交通行政执法工作十分重视,自始至终把加强行政执法工作和预防公路“三乱”现象的出现作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓,认真执行交通行政执法的有关规定,对上路稽查等执法活动进行不定期自我检查,确保行政执法工作制度化、规范化。接到局下发的17号文件后,我们及时地召开了全所职工大会,认真的对文件进行了学习领会,并针对工作实际展开讨论,真正从思想上认识到交通执法的严肃性和规范执法的重要性,进一步加强全体工作人员的思想认识和政治觉悟,牢固树立依法行政观念,善于用法律手段行使行政职能,促进规费征稽和交通发展。特别要加强“依法行政”意识,做到既严格依法办事,又积极履行职责,做到不越权、不滥用、不失职。把行政执法工作列入重要日程,切实加强对行政执法工作的认识和思想意识,做好日常的交通行政执法自查自检工作。

二、逐条对照,认真查找,切实将交通执法自查工作落到实处,不走过场

创建和谐、有序、高效的现代交通,是每一位交通人的工作职责。及时、有效的监督检查体系,更有利于交通事业的壮大和发展。我所全体职工一致认为,交通行政执法检查工作是极有必要的,是打造滨城交通人整体素质提高的一个重要的举措,是培养和教育一批身处执法一线的交通职工的有效渠道,是打造滨城和谐交通的重要手段。

我们依照交通执法检查内容及要求,全体职工都认真反思和总结了自己的每一次执法行为。我们组成“帮扶”对子,相互监督,相互帮助,每一位职工都进行了深刻而严肃的自我查找。我们全体同志都将此次查找工作当成一个促进个人工作和学习的机会,扎扎实实的进行了逐条对照,从行动上转变工作中存在的不足和缺点,切实将此次交通执法自查工作落到了实处,保证了此次自查活动开展的扎实有效。

①执法程序方面。我们严格对照了所要求的六个方面。首先,我们在执行检查任务时,是完全依照规定执行的,能够做到符合程序要求处理执法事务。其次,详细遵守了行政主体在实施行政处罚时所必须遵循的步骤、方式、时限、顺序,严肃了一系列执法程序,无违规违程情况出现。

②是执法文书方面。我们积极学习执法文书填写的有关规定和填写执法文书的准确性,所内在执法文书的使用上较少,但在使用%26

③是执法用语方面。我们秉承全心全意为人民服务的宗旨,遵纪守法,礼貌待人,文明服务,严格依照加强党风廉政建设和行业风气建设的标准执行执法工作。做到了无以权谋私、徇私舞弊的违法违纪行为和公路“三乱”的出现。

④是仪容风纪反面。能够坚决做到按规定着装,坚决执行着标志服的有关规定和注意事项,自觉维护交通工作人员的形象。能够严格遵守有关仪容风纪的相关规定,自觉塑造良好的工作形象。

三、建立长效学习机制,强化岗位培训,切实加强全体职工的执法素质培养

我们在认真查找我们的交通行政执法工作时,总结和归纳了我所的一些好的做法和方面,但同时我们也看到了我们在某些方面还存在着不足,是有待于我们去进一步加强和改正的。同时我们认为,只有切实加强全体职工的执法素质培养,强化岗位培训,积极完善有关的奖惩廉政制度,建立长期有效的学习机制,不断提高全体职工的依法行政能力,才能准确、高效、及时的完成交通行政执法工作的需要,促进各项交通事业的顺利发展。

去年以来,我所针对交通执法人员的文化水平和政策法规水平相对较低,而且交管所独立开展行政执法工作较少,执法经验不足和稽查工作的实际需要,为提高全体同志的执法能力,防止执法过错的发生,制定了周学习制度,每周定期组织全体同志进行法规知识的学习和执法技能培训。实践证明,这一做法收到了良好的效果,我所全体同志的执法水平都有了明显的提高,规范执法的能力也有了较大的进步。与此同时,我们加大岗位培训,切实转变过去那种“官本位”的观念,改变过去那种简单粗暴的工作方法,实行温情执法、人性化执法。切实提高全体职工的法律意识和“大局意识”,执法人员宁可自己多受委屈,也不能引发群众的不满和怨愤。教育全体人员坚持以普法促执法,努力向群众宣传有关的法规政策,自觉做到依法管理、依法行政,从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉,无公路“三乱”现象的出现。在以后的工作中,我们将紧紧围绕“三个服务”的总体要求,认真落实局党组关于规范执法的重要指示,严格落实各项工作制度,加强对交通执法工作的组织领导,加大自我督查力度,积极开展执法人员岗位培训,有效预防违规执法和“三乱”现象的发生,为构建规范、有序、高效的交通执法工作而做出我们新的贡献。

附件1:

内河交通事故调查处理文书标准格式

内河交通事故报告书

内河交通事故立案调查通知书 撤销调查通知书

内河交通事故调查延期通知书 驶往指定地点接受调查通知书 解除指定地点接受调查通知书 船舶文书收存/返还清单 船员*书(件)收存/返还清单 内河交通事故调查结论书 内河交通事故安全管理建议书 内河交通事故调查询问笔录,首页, 内河交通事故调查询问笔录 内河交通事故现场勘查记录

中华*共和国海事局

内河交通事故报告书

我轮于 年 月 日 时-在 处发生水上交通事故-现填报本报告书-并附有关材料 份。

船长:

船章:

年 月 日

[内河交通事故报告书^v^的填写说明:

1(本报告书中[本船概况^v^部分按照当事船舶所持有的

我于20xx年8月任副站长,主要协管养路费征收等执法工作。任职以来在上级的正确领导和广大职工的支持下,我的各项工作取得了很大成绩,现将20xx年我个人的执法工作情况简要回顾如下:

履行岗位职责情况:20xx年的工作目标是:养路费征收64916000元,到今年10月为止已全面完成。

在完成上述目标过程中,作为我个人来讲,主要有三点体会和做法。一是身先士卒,以高度的责任感和使命感对待执法工作,当前,社会对公路执法工作的要求越来越高,而现有的执法力量远远满足不了要求,针对这种现状,自加压力,工作碰到问题从来都是迎难而上,全身心投入到执法工作中去。工作中注意抓难点和重点。二是积极做好参谋辅助工作,虽然是协管养路费征收工作,但对路政执法工作同样重视,如在清理路障工作中,为保障道路畅通积极予以配合,每次清理路障都抽调铲车等机械和人员,配合路政人员工作。三是千方百计的抓好执法人员的教育和监督检查工作。工作干的怎么样,人的因素是关键,每次办培训班,我都是既讲业务又讲思想,参加培训的执法人员没有特殊情况,一律不准请假,对于上级安排的培训学习,更是积极组织参加。正是这份责任心和使命感,使我与广大执法人员一道克服了一个又一个的困难,打了一个又一个的胜仗,较好的完成了全年执法工作任务。

存在的主要问题:尽管工作上取得了一定成绩,我觉得自己在很多方面做的还很不够,如有条不紊抓好衔接方面还欠妥当,在找准问题,有的放矢方面做的还不是很到位。在严格要求以身作则方面也不是尽善尽美,因此,还需要不断的加强自身学习,努力在实践中提高自己。

下一步工作打算:继续加强学习,加大管理力度,针对上级布置的工作任务,制定计划,完善措施,狠抓落实,推动我站的养路费征收执法工作再上一个新台阶。

税收行政执法是税务机关的重点工作。依法治税是依法治国的重要内容和客观要求,也是税收行政执法的基本原则和重要保障。我市国税系统经过多年的税收行政执法规范,已初步形成了一整套相对完备的税收行政执法体系,依法治税工作取得了长足的发展和进步。但由于税收行政执法受到立法、执法监督、执法环境、执法人员素质等诸多因素的影响,当前税收行政执法仍面临一些问题的困扰。为此,笔者就当前税收行政执法现状中的一些热点、难点问题进行了一点思考。

行政执法调查笔录范文 第9篇

(一)队伍建设。我局将强化行政执法工作视为提升商务工作形象的主要抓手,从抓队员素质入手,树以人为本,执法为民理念,提升队伍的“战斗力”。多年来,执法队伍中没有出现违规违纪办案现象。

(二)制度建设。建立学习、执法过错和责任追究、奖惩、案卷归档等十项执法制度,并逐项严抓落实。

(三)法制建设。申报办理执法主体资质证和核定非行政许可项目,在具体的行政执法过程中,坚持准确定性、依法依程序办案,把案件办成“铁”案。近十年来,没有出现一宗因执法不当造成当事人申请行政复议和向法院起诉的案件,提升了执法的公信力。

行政执法调查笔录范文 第10篇

1.首部。

(1)标题。

(2)调查的时间、地点。

(3)调查人、记录人。

(4)被调查人、在场人。

2.正文。事先拟好问卷提纲。

3.尾部。被调查人、在场人签名及调查日期。

二、格式:

调查笔录

被调查人:

调查人:

调查目的:为××××××案

时间:

地点:

记录人:

在场见证人:

笔录内容:

在场见证人签名或盖章于:考试大_司法考试

行政执法调查笔录范文 第11篇

(一)、存在问题:

1、脚手架搭设有不符合规范要求;

2、存在有没带安全帽和系安全绳现象;

3、施工现场缺少安全警示标牌和施工机械操作规程图牌;

4、龙门架卷扬机没有专人开;

5、工地现场材料堆放比较混乱。

(二)、对施工现场的几点具体要求:

1、项目部要加大对施工现场安全检查,对脚手架要做专项验收合格方可使用,对进入施工现场的人员要带安全冒,高空作业要洗系安全绳;

2、对所有现场危险源和特种设备操作的地方要设安全警示标牌和操作规程图牌;

3、对工地的电工、电焊、架子工及特种设备作业人员要持证上岗;

4、继续加大对安全的投入,避开高温天气作业,做好高温防暑措施;

5、在保证工程质量和施工安全的前提下,编制详细的进图计划以及制定赶工计划;

6、施工现场材料堆放要整齐,施工内业资料的及时。

行政执法调查笔录范文 第12篇

西县工商局积极探索行政执法工作的新思路,努力创新工作机制,不断优化执法环境,拓宽行政执法领域,切实提高了行政执法的针对性和实效性,行政执法工作实现了新的突破。今年以来,全局共立案查办各类经济违法违章案件771件,其中,一般程序案件74件,万元以上案件45件。案件类型涉及销售假劣农资及不合格食品、不正当竞争、商标侵权、虚假违法广告、虚假注册、违法收费等多个领域。

(一)、坚持创新机制与强化保障相结合,努力提高行政执法的积极性

(二)、坚持强化指导与岗位练兵相结合,努力提高行政执法的精确性

该局把加强业务指导、开展岗位练兵作为提高全员特别是工商所人员业务能力的重要手段,局机关各业务股、室为工商所每一名执法人员量身制定指导方案,每新查办一起案件,股室业务骨干都要指导工商所人员从《现场笔录》做起,直至案件终结,一对一、面对面地指导,使工商所执法人员全面迅速地掌握了办案程序和办案技巧,逐步形成了人人能执法、个个会办案的基层工商所行政执法工作格局。同时,组织各执法单位半年进行一次案件评审,开展典型案例点评,交流办案经验,案件质量明显提高。

(三)、坚持突出重点与全面整治相结合,努力提高行政执法的针对性

行政执法调查笔录范文 第13篇

(1)安全第一,加强安全管理,任何工序没有安全保证,都严禁施工。

(2)钢筋焊接区,现场电焊线堆放混乱,施工人员多,踩踏严重,要求桩基队伍立即整改,保证施工现场安全用电。

(3)加强现场安全管理,抢工期必须保证安全,监理部要有安全负责人督导,发现安全因素要立即整改。

(4)钢筋吊装时严禁施工人员进入吊装范围,所有人员进入施工现场前必须按要求佩戴安全帽。

询问笔录

询问人告知: 我是________________________,根据《党章》、《中国共 产 党纪律处分条例》等有关规定,现采取询问方式了解、核实有关情况。您的谈话内容将被记录,作为有关情况的书面证明材料。因此,应当如实陈述有关情况。 询问内容:__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

为深入贯彻落实《行政处罚法》、《行政许可法》,我局主管领导和路政大队负责人就关于加强交通行政执法行为自查工作做出了重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作宗旨为出发点,围绕交通行政执法监查工作,在全队范围内开展了交通执法行为自查活动,并就检查内容及要求进行了逐条对照检查,并对基本情况进行了自查总结,现将自查情况汇报如下:

一、建章立制,加强职工队伍建设。

为了加强路政管理,规范路政执法行为,提高路政办事质量和效率,根据相关法律、法规、规章,并结合实践经验,我队制订了各种管理制度。每月组织全体路政执法人员进行两次以上的政治学习和业务知识学习,每年组织1-2次执法人员综合素质培训及军训1次,要求执法人员熟悉相关业务及有关法律、法规,掌握各种技能,同时为了检查学习培训内容,我队要求必须经过考试,考试合格后方能上岗,如考试不合格者予以停职学习,直至合格后方能上岗。至今为止,全队无一起执法犯法和违法违纪行为发生。

二、依法行政,规范行政执法程序。

路政中队在执法过程中严格遵守《行政处罚法》、《行政许可法》,做到依法办事、依法行政,在处理路政案件时遵守以下几个原则:一是公开原则,即行政执法人员通过出示证明自己身份的证件,使当事人了解身份;告知当事人所享有的权利,被处罚的事实、理由和依据;充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据进行详细的质问,使处罚决定建立在合法、公正的基础上。二是程序合法原则,在处理事实的过程中严格遵守《行政处罚法》规定的程序执行,特别是一般程序,即立案→调查取证→决定→送达→执行,并依法制作规范的执法文书。三是执法人员合法原则,只有持有执法证件的人员才能执法,每宗案件必须指派2人以上执法人员执行。四是注重证据的真实性及完备性原则。五是办理案件遵守时效性原则,合理适用法律。为了维护路产路权,在执法活动中,从未出现过越权行政,吃、拿、卡、要,路政赔偿罚款不开票,下达路政赔偿罚款指标及个人收入与完成经济指标挂钩等不良执法行为。做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法,准确执法,到目前为止,全区无一件行政复议、行政诉讼案件。

三、执法主体合法,规范案卷管理。

我队执法主体合法,具备执法资格,并在法定职权内或委托执法范围内执法。无一起超越法定职权或受委托范围外的执法现象发生。我队还严格执行收支两条线的规定,杜绝了截留、挪用等违法违纪行为的发生。所有行政收费项目和数额严格按照赣价费[]100号执行。各类执法案卷档案按照统一格式制作,制作规范,一案一档,整理归档及时,案卷装订整齐。

四、工作中遇到的问题

在实施交通行政执法、全面推行依法行政过程中,有很多时候得不到政府和群众的支持和理解,使我们的路政执法显得十分被动,希望今后政府相关部门能给予路政执法更多的支持,使我们的路政执法工作能够更加有序的开展。

五、下一步工作目标

2、进一步规范执法程序,创新执法手段。严格按照行政执法职业道德基本规范的要求,把好每一道执法程序关,进一步严格依法行政,把公路执法工作推向新的高度。

交通行政执法责任制考核办法

为进一步推进交通建设与管理的法制化进程,强化对交通行政执法队伍的管理,树立交通行政执法队伍良好形象,各执法单位行政执法责任制贯彻落实情况实行目标考核,具体标准如下:

共同目标:共计85分

一、法律法规的学习及宣传(共10分)

认真执行《xxx交通局行政执法学习宣传制度》

1、每2个月组织1次法规学习,做到学习有计划、有记录、有考核。(学习差1次扣分,计划、记录、考核差1项扣1分)

2、全年开展法律法规宣传不少于2次;(差1次扣1分)

3、积极参加上级组织的法律法规培训、考试,参学率、合格率达100%。(参学率少1个百分点扣分,考试不合格1人次扣分)

二、组织措施及制度建设(10分)

1、行政执法工作年初有计划、平时有检查、年终有总结、考核、奖惩。(计划、检查、总结、考核、奖惩差1项扣1分)

2、行政执法工作制度健全、基础台帐规范。(工作制度不健全扣2分,基础台帐不规范扣2分)

3、办事程序、处罚依据、收费标准公开上墙。(差1项扣1分)

4、严格执行行政审批、行政事业性收费的规定。(擅自厅外办理行政审批的.1次扣3分,擅自设立收费项目的1次扣5分)

三、执法队伍建设和风纪管理(30分)

严格遵守《xx市交通行政执法人员风纪管理规定》

1、违反着装管理规定的每人次扣―1分;

2、违反礼仪规定的每人次扣―3分;

3、违反执法车辆管理规定的每人次扣1―2分;

4、不认真履行工作职责、循私舞弊、滥用职权、玩忽职守的每人次扣10分;

5、吃、拿、卡、要的每人次扣10分。

四、执法监督检查(30分)

1、各单位每月开展1次执法监督检查,作好检查记录,纳入月考评或年度考评。(差1次扣1分,无记录扣分,未纳入考核扣1分)

2、重大行政处罚案件报局备案。(私自查处1件扣1分)

3、重大行政处罚案例符合案件质量管理规定。(退回1件扣1分)

4、重大行政处罚有专卷。(差1卷扣分)

5、按时完成行政执法监督通知书督办的工作任务。(不完成1次扣1分,未按时完成1次扣分)

6、按时报送各类报表、资料。(漏报1次扣1分,迟报1次扣分)

7、对外发布规范性文件需经局法制科审查同意。(未经审查同意发布1件扣1分)

8、无错案、行政败诉、行政赔偿案。(出现1例行政败诉案或赔偿案扣25分)

9、设立并对外公开监督举报电话。(未设立扣1分)

五、对外宣传(5分)

切实抓好通讯联络工作,全年在电视、报刊、法制信息上对本行业法律法规、典型案例的宣传、报道不少于6次,电视、报刊报道不少于2次。(差1次扣1分)

单项目标(行业管理):共计15分

一、交管所:

1、强化客运、货运、汽车维修、搬运装卸、驾驶员培训和运输服务等行业管理,客运市场规范有序,建立健全基础资料和从业人员档案;(未做到1项扣2―5分)

2、严厉打击非法营运行为。(未查处1件扣3分)

二、港航处:

1、强化航政、港监、船检及船舶修造、港口、渡口、危险物品装卸、储存等行业管理,规范水运市场,建立健全水运从业人员和船舶档案;(船舶证明照过期或不齐扣2分;从业人员证照不齐扣5分,档案不齐扣5分;未查处船舶私修滥造1件扣5分)

2、严厉打击非法营运行为,杜绝“三无”船舶出现;(发现“三无船舶”不处理1艘扣5分)

3、强化安全管理,水上交通安全事故不突破下达的控制目标。(安全事故突破控制目标扣15分)

三、路政大队:

1、路产路权完好,路产路权受损查处率达95%以上;(少1个百分点扣1分)

2、特殊占、利用公路的管理规范、手续齐备,建立基础台帐;(特殊占利用公路手续不齐扣5分)

3、确保公路畅通;(公路上有擅自乱堆乱放物品,造成公路堵塞未查处1次扣5分)

4、协查国、省、县、乡公路“三乱”现象;(协查不力的每次扣2分)

5、加强公路两侧控制区的管理。(发现违章修建不查处,1件扣5分)

6、维护公路、公路渡口的养护、施工作业的正常秩序;(未做到1次扣5分)

7、对收费路桥的路政管理有机构、人员和制度。(未做到扣5分)

加分项目:

1、单位法制工作获全国表彰的加10分;

2、单位法制工作获省级表彰的加5分;

3、单位法制工作获市级表彰的加3分。

根据局下发的文件精神,我所严格落实局党组关于加强交通行政执法行为自查工作的重要指示,以构建和谐、高效、便民的交通执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作总宗旨为出发点,围绕交通行政执法安全工作,在全所范围内大力开展了交通执法行为大检查,强化全体职工规范执法意识,并就交通执法检查内容及要求进行了逐条对照检查,加强全体人员的安全法制教育,落实安全措施,确保执法行为规范、合法,确保无公路“三乱”出现,确保交通行政执法工作安全稳定。

近年来,我所认真贯彻落实局党组和稽查大队领导关于加强交通行政执法工作的指示精神,采取各种有效措施,积极加强对全体职工的规范交通执法行为的培养和自查工作,积极实施“依法治交通”的战略,立足工作实际,大力倡导规范化、人性化执法行为,使我们的交通行政执法工作逐步走上了法制化、规范化、科学化的轨道。有力地打击了辖区内车辆违法违章经营行为,维持了运输市场的良好秩序,多年来未发生过一起执法过错、错案和公路“三乱”现象,得到了驻地政府和群众的肯定和好评。现将我所安全自查情况汇报如下:

一、提高认识,充分领会交通执法自查工作的重要性,切实加强交通执法自查工作

交通执法行为是一项极为严肃的国家行政行为,是国家依法赋予^v^门的工作职能。如何把握和行使好这一职能,直接影响着^v^门的形象和发展。而提高行为人对交通行政执法的认识,是转变交通执法不规范等诸多问题的根本所在。

近年来,我所对交通行政执法工作十分重视,自始至终把加强行政执法工作和预防公路“三乱”现象的出现作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓,认真执行交通行政执法的有关规定,对上路稽查等执法活动进行不定期自我检查,确保行政执法工作制度化、规范化。接到局下发的17号文件后,我们及时地召开了全所职工大会,认真的对文件进行了学习领会,并针对工作实际展开讨论,真正从思想上认识到交通执法的严肃性和规范执法的重要性,进一步加强全体工作人员的思想认识和政治觉悟,牢固树立依法行政观念,善于用法律手段行使行政职能,促进规费征稽和交通发展。特别要加强“依法行政”意识,做到既严格依法办事,又积极履行职责,做到不越权、不滥用、不失职。把行政执法工作列入重要日程,切实加强对行政执法工作的认识和思想意识,做好日常的交通行政执法自查自检工作。

二、逐条对照,认真查找,切实将交通执法自查工作落到实处,不走过场

创建和谐、有序、高效的现代交通,是每一位交通人的工作职责。及时、有效的监督检查体系,更有利于交通事业的壮大和发展。我所全体职工一致认为,交通行政执法检查工作是极有必要的,是打造滨城交通人整体素质提高的一个重要的举措,是培养和教育一批身处执法一线的交通职工的有效渠道,是打造滨城和谐交通的重要手段。

我们依照交通执法检查内容及要求,全体职工都认真反思和总结了自己的每一次执法行为。我们组成“帮扶”对子,相互监督,相互帮助,每一位职工都进行了深刻而严肃的自我查找。我们全体同志都将此次查找工作当成一个促进个人工作和学习的机会,扎扎实实的进行了逐条对照,从行动上转变工作中存在的不足和缺点,切实将此次交通执法自查工作落到了实处,保证了此次自查活动开展的扎实有效。

①执法程序方面。我们严格对照了所要求的六个方面。首先,我们在执行检查任务时,是完全依照规定执行的,能够做到符合程序要求处理执法事务。其次,详细遵守了行政主体在实施行政处罚时所必须遵循的步骤、方式、时限、顺序,严肃了一系列执法程序,无违规违程情况出现。

②是执法文书方面。我们积极学习执法文书填写的有关规定和填写执法文书的准确性,所内在执法文书的使用上较少,但在使用

③是执法用语方面。我们秉承全心全意为人民服务的宗旨,遵纪守法,礼貌待人,文明服务,严格依照加强党风廉政建设和行业风气建设的标准执行执法工作。做到了无、的违法违纪行为和公路“三乱”的出现。

④是仪容风纪反面。能够坚决做到按规定着装,坚决执行着标志服的有关规定和注意事项,自觉维护交通工作人员的形象。能够严格遵守有关仪容风纪的相关规定,自觉塑造良好的工作形象。

三、建立长效学习机制,强化岗位培训,切实加强全体职工的执法素质培养

我们在认真查找我们的交通行政执法工作时,总结和归纳了我所的一些好的做法和方面,但同时我们也看到了我们在某些方面还存在着不足,是有待于我们去进一步加强和改正的。同时我们认为,只有切实加强全体职工的执法素质培养,强化岗位培训,积极完善有关的奖惩廉政制度,建立长期有效的学习机制,不断提高全体职工的依法行政能力,才能准确、高效、及时的完成交通行政执法工作的需要,促进各项交通事业的顺利发展。

去年以来,我所针对交通执法人员的文化水平和政策法规水平相对较低,而且交管所独立开展行政执法工作较少,执法经验不足和稽查工作的实际需要,为提高全体同志的执法能力,防止执法过错的发生,制定了周学习制度,每周定期组织全体同志进行法规知识的学习和执法技能培训。实践证明,这一做法收到了良好的效果,我所全体同志的执法水平都有了明显的提高,规范执法的能力也有了较大的进步。与此同时,我们加大岗位培训,切实转变过去那种“官本位”的观念,改变过去那种简单粗暴的工作方法,实行温情执法、人性化执法。切实提高全体职工的法律意识和“大局意识”,执法人员宁可自己多受委屈,也不能引发群众的不满和怨愤。教育全体人员坚持以普法促执法,努力向群众宣传有关的法规政策,自觉做到依法管理、依法行政,从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉,无公路“三乱”现象的出现。在以后的工作中,我们将紧紧围绕“三个服务”的总体要求,认真落实局党组关于规范执法的重要指示,严格落实各项工作制度,加强对交通执法工作的组织领导,加大自我督查力度,积极开展执法人员岗位培训,有效预防违规执法和“三乱”现象的发生,为构建规范、有序、高效的交通执法工作而做出我们新的贡献。

在这几天里,我亲身体验了环保的意义,并且深入地思索,共同探讨大家关心最多,也是讨论最多的环境与**旅游业及经济发展的问题。

首先,经济与环境的协调发展成为重中之重。

特殊的城市性质决定了**的环境保护工作在**市经济与社会发展中占有重要的地位。早在80年代初,**市就开始了大规模环境综合整治工作。1979、1980两年,全市共关、停、迁了27家严重污染的企业或车间,当年损失产值1. 5亿元。20年来,市委、市政府换了一届又一届,整治环境的“接力棒”一站站往下传,环保招数一届比一届多:在漓江流域封山育林、推广沼气、开展生态建设,关、停、转移一大批企业,限令企业按期达标排放,疏浚清淤、兴修两江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖)工程,煤炉改油炉……市委、市政府对环保部门的工作全力支持,使环保部门拥有实实在在的对新上项目的“第一审批权”、“一票否决权”以及对排放不达标企业的处罚权。全市大中型项目环保设施与主体工程同 时设计、同时施工、同时投产,“三同时”执行率达100%;城市地面水水质达标率、饮用水水质达标率和烟尘控制区覆盖率都达到100%;全市企业污染物总排放达标率达到;生活污水处理率达,这在全国中小城市中处于领先水平。

关停搬迁大批企业后,**市工业产值下降。但是,这也给**市调整工业结构提供了契机,促使市里将无污染、低能耗、附加值高的高新技术产业作为工业发展重点。**国家高新技术产业开发区乘势发展,在国内外引智引资,将科研院所、重点大学的科研成果引到**高新区孵化、开发,形成产业。高新区累计实施高新技术项目592项,其中国家火炬计划等国家级项目44项,自治区级项目118项,已形成电子与信息、生物医药、新材料、机电一体化、环保五大支柱产业,带动和促进了全市经济的快速发展。

**自然环境质量的提高、投资环境的改善,对外资对人才都产生了吸引力,截至目前,不少著名的跨国公司已相继在高新区落户,100多名博士已在**找到了用武之地。

建设好之后,第二步保护更是关键!

行政执法调查笔录范文 第14篇

(一)争取立法保障,提升商务法律地位。从20xx年到现在,商务部门的政策法规和办法只有《生猪定点屠宰管理条例》作为xxx条例出台,具有一定的执法权限。生猪屠宰移交畜牧部门后,商务部门剩下的大都是部门规章办法。包括酒类流通、成品油市场、二手车市场等规范管理,都只能借助公安、工商、卫生、质检、安监等部门的力量监管,缺乏相应的单独执法权限,造成管理困难,相当多的时间和精力被用在了协调各部门关系上。多年的实践表明,对违法行为只有及时、有力、严惩才能取得良好的效果,而当前在商务执法工作中,由于缺乏相应的法律依据和惩处措施,仅仅靠部门规章、办法和规范性文件,特别在行业管理方面,陷入了管不了、管不好的尴尬局面。在商务执法方面,应适当增强执法权限,争取可以单独开展全程执法。例如,在酒类管理执法上要贯穿从生产销售到上市流通、到消费终端整个环节。因此,必须完善管理制度,加大监管惩处力度,提升商务法律法规的法律层次和地位。

(二)办案经费不足,极易造成重处罚、轻管理、以罚代管的现象出现。建议上级主管部门与地方政府加强沟通和衔接,出台相应的政策举措以落实。

(三)加强执法培训,进一步规范执法行为。

答:1、姓名变更:由本人提出书面申请,干部、职工还需提供单位人事部门出具的准予变更证明。经责任区民警审查(询问笔录,调查报告),认定理由充分,经所长签字,报县(市、区)公安机关审批后,方可给予变更,不好决定的,报上级公安机关户政管理部门批准,正受刑事处罚的,不得改名。

2、民族成分变更更正:原则不上准变更更正,除确因无意报错、错填者可以凭原始依据和县级以上民族工作部门出具的证明方可给予变更更正。

3、出生日期更正:原则上不予变更,特殊情况必须出具户口证件的原始凭据,经责任区民警调查核实(询问笔录,调查报告),干部、职工还需提供单位人事部门出具的准予变更的证明,经所长签字,报上级公安机关批准,方可更正,不好决定的,报上级公安机关户政部门审批。

(一)快速赶赴现场及时作出询问笔录。 1、询问对象:同车人包括雇佣副驾驶、车主、货主、亲戚朋友;坐顺风车人;沿线看见事故发生的村民;后车看见前车发生事故的驾驶员及同车人; 2、询问时间越短证人越清楚,感觉越深刻,表达越准确; 3、及时取证有利于固定证据,查明事故真相,使驾驶员与证人之间无法串供。 话术用语: 可否就XXXX事故对你做一个询问笔录? 你怎么称呼,哪里人,身份证号多少,从事什么工作,哪个岗位,事情发生时你在哪里? 事情发生的时间、地点、经过、是谁最先发现的? 事情发生后如何处理、经过? (二)全面了解证人的基本情况。 全面了解证人的性格特点及身份职业特点,有利于我们积极主动全面的询

常见行政案件笔录模版

殴打他人或故意伤害案件

一、违法嫌疑人询问笔录模版

询 问 笔 录

第 次 共 页

询问时间 年 月 日 时 分至 年 月 日 时 分 询问地点 询问人姓名及单位 记录员姓名及单位 被询问人 曾用名(别名、绰号) 性别 出生日期 民族(国籍) 文化程度 政治面貌 身份证件名称 号码 工作单位(职业、职务) 户籍所在地址 现住地址及电话 违法犯罪经历 是否具备阅读汉语能力 是否具备听、说汉语能力 是否怀孕或哺乳自己未满一周岁婴儿 是否限制行为能力 是否是人大代表、政协委员 是否患有严重疾病 口头传唤(群众扭送、主动投案)的被询问人 月 日 时 分到达, 月 日 时 分离开,本人签名确认:

刑事案件询问笔录及范文-询问笔录

刑事案件询问笔录及范文

一、概念及作用

询问笔录是侦查人员在办理案件过程中,依据我国《刑事诉讼法》第97条和98条的规定,询问证人或被害人时所作的问答式书面记录。

询问是公安机关侦查活动中经常、普遍进行的一种重要的侦查行为。询问笔录是处理刑事案件的重要证言。是侦查员分析案情、侦破案件的依据之一,有着重要的启示作用。经过查证核实的询问笔录即成为刑事诉讼的证据之一,是确定犯罪嫌疑人有罪或无罪、罪重或罪轻的重要证据之一。所以,认真做好询问笔录,对于及时查明案情,核实犯罪嫌疑人口供和其他证据的真伪、准确认定案件事实,揭露惩罚犯罪具有十分重要的意义。

二格式、内容及写作方法

询问笔录由首部、正文、尾部三部分组成。

(一)首部

主要记写询问活动的组织情况。一般按印好的格式逐项填写。内容包括:询问开始时间和结束时间(具体到何时何分钟)、询问的地点、侦查员姓名、记录员姓名、被询问人的基本情况(包括姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职业、现住址)。还应写明被询问人与案件所涉及的某些特定的人或事件的关系。

(二)正文

这部分内容是询问笔录的重点。用问答式记写方式,主要记写询问活动的进行情况。开头,第一问答。应告知被询问人要如实提供证言、证词,讲明应负的法律责任。主体问答内容的记录要求内容真实、详细具体。一般包括三项内容:1.记清情况来源;2.记明被询问人提供的各种人物和事实的具体情况及根据;3.记录被询问人感知案件情况的主客观条件。其中被询问人提供的每个情况,如人物、时间、地点、经过、结果以及被询问人是如何知道的,还有哪些人知道等。其中涉及案情关键情节的人和事,更应记录清楚,并应记清材料来源(亲眼所见或亲耳所闻)及有关环境等客观情况。若被询问人对某些细节忘记或记不清,也应如实记明。

询问笔录

询问人告知: 我是________________________,根据《党章》、《中国共 产 党纪律处分条例》等有关规定,现采取询问方式了解、核实有关情况。您的谈话内容将被记录,作为有关情况的书面证明材料。因此,应当如实陈述有关情况。 询问内容:__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

地点:沈河区看守所(23房)

时间:2010年2月25日3:30

询问人:滕彪

被询问人:夏俊峰

问:我是你家人张晶委托的辩护人滕彪,向你了解案件的情况,请你如实回答,听清了吗?这是委托书。请确认签字。

答:好。

问:请你讲一下2009年5月16日的情况。

答:我和爱人上午11点左右,到南乐郊路与风雨坛街交叉路口摆摊,刚摆十几分钟,有人喊城管来了,我们推车跑,跑20多米被追上了。把我车拽住了。像土匪一样把锅碗瓢盆往地上扔。我们求饶,说:^v^今天周六^v^,他们说^v^别废话^v^,我抓住自己说,有一城管往我后脑勺达我,三四个城管拽我到他们车里。我挣扎反抗,不想跟他们去。

问:你为什么不想去?

答:他们像土匪一样,也不是执法。

问:车上发生了什么?

答:坐的是^v^132^v^,车上也没说什么。

问:司机陶冶,一个城管(后来知道叫张旭东)和我。

问:你以前认识陶冶?

答:在街道办事处(小南)认识的。

问:之后呢?

答:到了执法队,陶冶先下车,开门。张旭东问:^v^你农村还是城市的^v^,我说^v^这有什么区别啊,摆摊的都不容易^v^.刚进屋,后来又进来一辆车,下来一个人(后来知道他叫申凯),他进屋就骂我,开始打我。用拳头打在我脑袋和耳朵上,我就想往外跑,和申凯面对面了,马上张旭东就把我脖领子抓住了不让我跑,也打我,用拳头叮咣打,张旭东和申凯就把我夹中间了。张旭东用脚踢我大腿根部,特别痛,我右膝盖被踢跪地下了。

问:之后?

答:我就去捂痛的的地方。就摸到刀了。

问:什么刀?

答:普通水果刀。折叠的,不打开不到10厘米,打开一咋长(15厘米左右),刀刃都没手指长。这把刀是我平时切肠子用的,每天都带着,天天用。(如当头卖出,则刀应当在车里)。

问:之后呢?

答:我摸到刀,把刀掰开,这时他们还继续打我。申凯拿一个大缸子(直径10多厘米,高20厘米左右)砸我,我躲,砸到我脖子、脑袋上;我本能拿刀朝他们一顿扎,完全本能反抗,谁在这种情况下都会做出这种反应。

问:先捅的谁?

答:记不清了。瞬间的事情。也记不清捅了多少刀。

问:他们被捅之后有什么反应?

答:我大脑完全一片空白,就不知道了。他们倒没有倒地下,我就不知道了。

问:之后呢?

答:我就跑了,终于能跑出去了。

问:右手食指怎么断了?

答:我也不知道了。可能是刀刃划的。我跑出去,看到食指快断了,想去医院看手,看到有便衣警察,我就双手高举过头,他们过来给我带背铐,问是不是夏俊峰,我说是,他们就带我去沈河区分局了。

问: 你什么时候知道两个死的?

答:到分局之后。我不是想杀死他们,一点都没有。当时是把我打激了。

问:手指?

答:我拿纱布临时包里一下。录完口供(晚9点左右),他们带我去铁西八院看守,问多少钱?大夫说:接4500,截掉1400;我就想,人都死了,我就不接了,留点钱给家里。

问:还有?

答:沈阳市城管局书记等二人来看守所,他们说,你做得太过份了。人家有父母,到我们局去zhuo去了。我说,我也有父母老婆孩子,我不想弄死他们,打我太狠了,我不能不还手。

问:刀哪去?

答:刀也没合上,揣兜里,可能掉了。公安局带我找一回,没找到。

问:你胳膊受伤怎么回事?

答:到分局后,我让照了相。两胳膊都有伤,青一块紫一块。大腿根部有很大的一块淤青。当时没照。脖子,后背都有青紫,头上还有包,但都没照。左耳两个月都一直耳鸣。当时只照了胳膊。法庭上出示的两张照片就是。

问:桌子椅子倒落情况?

答:我感到背后打我的,有硬东西,不知是什么。桌椅零乱的情况我就不知道了。

问:还有什么情况?

答:曹阳的证词有问题。车上没有曹阳。我坐在副驾驶后面,张旭东坐我左边,副驾驶没人。

问:一审开庭情况。

答:我这边没有证人出庭。张伟出庭了。

问:你还有什么补充?

答:希望被害人家属能谅解。我们愿意赔偿。

问:请看笔录签字。

答:好。

以上看过和我说的相符。

公安询问证人笔录

询问地点:××厂会议室 时间1988年12月9日自11时58分开始至13时30分结束

询问人:××市公安局××区分局 刘××证人:袁×,男,现年××岁,×族,成分学生,文化程度高中,职业××市××中学××班学生,住址××市××区××村××号,证人与被告人关系:同学、邻居。

问:我们是公安局的。今天找你来,主要是证实一下有关何××杀人的情况,希望你按照刑事诉讼法规定,如实地提供证言,不得伪证或者隐匿罪证,否则是要负法律责任的。

答:是的,我一定如实地说。

问:你现在就实事求是地讲何××的犯罪活动。

答:今年11月14日中午,我同何××在我们家楼上扶着栏杆耍时,何提了:^v^11·27的时候我们到××山去耍,把周×的 *** 借去玩,看到哪个地方去弄(偷)点钱。^v^我说:^v^现在‘烫得很’(公安局管得严的意思),不好搞。^v^11月18日中午他对我说:^v^我们今天晚上去偷××厂的二宿舍(女工宿舍),你吃了晚饭后在茶园等我。^v^我说:^v^二宿舍没有什么偷的'。^v^他又说:^v^去闯一回。^v^当天晚上我吃过晚饭就在茶园等他,大约7点过一点,我们就在茶园相遇了。于是,他就叫我走,走到厂大门口铁栏处站着,他说:^v^我到二宿舍去闯一下,你给我放哨。^v^我说:^v^行!^v^之后我也尾随下去。我们在厂里转了一下,就到外宾厕所去解便。在厕所里,他叫我先去看一下有没有人,我看后去告诉他^v^二宿舍门前有个女工在洗衣服。^v^他解完便也转到二宿舍背后,看到有人洗衣服,就没有去偷二宿舍,我也没给他放哨。等了一会,我就转到茶园去看赵××等打牌,不知道他到什么地方去了。大约8点多钟的时候,厂里职工唐××来茶馆里说:^v^厂里杀了人,高×被杀伤了。^v^当时我就怀疑是何××杀的。后来又听说罪犯是穿的米黄色上装,我就更怀疑是何××杀的了。

问:你有什么根据?

答:因为何××当天晚上是穿的米黄色中山服。

问:你看清何××下装穿的裤子,脚上穿的什么鞋子?

答:下装是浅蓝色涤纶长裤,没有注意脚上穿的什么鞋子。

问:18日晚上你看见何××身上带有什么凶器?

答:有把水龙刀,我们两个从茶园出来,走到厂门口,他把刀拿出来向上抛起耍时,我看得很清楚。

问:这个刀(出示刀),你看是不是何××在18日晚上耍的那把?

答:是那天晚上我看见的那把刀,一点不错。

问:你把18日晚上的情况继续谈下去。

答:在厂门口,他还拿给我一根擀面棒,叫我用,并说:^v^到万不得已的时候,这个东西好敲人。^v^他下去后,我就立即将这根擀面棒丢到大门口铁板下面去了。那天晚上他还拿出手套来给我看了一下,但不知是一只还是一副。他说戴手套的目的是避免留下指纹。

问:18日晚上你与何××还到过哪些地方? 答:除在二宿舍周围转了一圈和在外宾厕所解便,就是在茶园里看打牌,其它地方我都没有去过。

问:18日晚上,何××约你去偷二宿舍,还有哪些人参加没有?

答:只有我们两人。

问:18日晚上你们还商量去偷其它地方没有?

答:没有。

问:在此以前,何××同你还干过哪些违法的事情?

答:今年11月份上半月的一天晚上,何××叫我放哨,他进二宿舍(女工宿舍)偷了一些钱,买来香烟给我抽过。还有一次在厂里看露天电影,他叫我帮他看着方凳,他和代三(代××)去偷了他邻居的钱、粮、闹钟和半导体收音机,给了我10元钱。到底偷了多少东西,我搞不清楚,他们二人才晓得。

问:还有什么违法活动?

答:没有了。

问:今年3月份,你到×县干什么?

答:何××今年2月份在×县做临时工,当时我因逃学,怕父亲打我。就在家里偷了20元钱做路费,跑到×县去找何××,第三天就被我父亲追到×县,将我带回××市来了。

问:你以上讲的都是事实吗?

答:以上记录我已看过,与我讲的一样。

证 人:×××(签名或盖章)

记录员:××× 、×××(签名)

19××年××月×日

检察院讯问笔录

时间:X年X月X日

地点:XXX

讯问人:XXX 记录人:XXX

被讯问人:XXX,X(性别),X年X月X日生,XX文化,XX(职业),家住XXX,(有无前科)。

告知:我们是XX检察院的工作人员,今天提审你希望你实事求是回答,争取从宽处理知道么?

答:知道。

问:你因何罪被抓?

答:XX.

问:你原来在公安机关交待的是否属实?

答:属实。

问:交待一下你的犯罪经过。

答:以在公安机关交待的为准。

问:你还有没其他违法行为?

答:无,

问:有无检举揭发?

答:无。

问:以上笔录是否同你所说一样?

答:看过一样。

XXX(签字)(手印)

行政执法调查询问笔录

时间: 年 月 日 时 分到 时 分

地点:

调查询问人: 记录人:

笔录内容

问:我们是城建监察支队执法人员,现就你 一事进行调查被调查询问人所在单位: 地址:

询问,这是我们的执法证件,请过目。 答:

问:你在店面外摆了什么东西? 答:

问:在外面摆放经过行政主管部门批准了吗? 答:

问:20xx年3月17日晚上我们进行检查时已通知你有关烧烤的要求和一些注

意事项,从现在起不要在室外摆放桌椅和烤箱进行烧烤,你知道了吗? 答: 问:你这种行为违反了xxx《城市道路管理条例》的规定,擅自占用城市

律师询问笔录

询问时间 年 月 日 时 分 询问地点 询问事由 询问人 记录人

询问人告知: 我是辽宁******律师事务所律师,根据《xxx律师法》等有关规定,现采取询问方式了解、核实事项的有关情况。您的谈话内容将被记录,作为有关情况的书面证明材料,并须对此承担相应的法律责任。因此,应当如实陈述有关情况。 询问内容:

以上纪录内容(我已详细阅读或仔细听了律师的宣读),记录的内容均我口述,并且准确无误。如有不实,我愿承担一切法律责任。同时,对律师的告知内容我已全面了解、清楚。

被询问人(签名/盖章并捺指印):

年 月 日

注:1、被询问人应在全部询问笔录纸上捺骑缝指印。2、被询问人应在讯问笔录所有更改处上捺指印。3、律师如有针对本事项告知的具体内容也可记录在询问笔录上。

委托人:xxx,xx,xxxx年xx月xx日出生,*号:xxxx。受托人:xxx,xx,xxxx年xx月xx日出生,*号:xxxx。

我现欲将我个人所有的房产(房屋所有权人:xx;产权*号:xxxx号;房屋坐落:xxxx号;建筑面积:xxx平方米)出售给xxx(xx,公民*号:xxxx),为方便办理有关手续,现委托xxx为我的合法代理人代表我办理上述房产的如下事宜:

一、代理我与买受人签订上述房产的买卖合同、契约,代收房款;

二、代理我与买受人在太原市房地产管理部门及土地管理部门办理将上述房产转移登记至买受人名下的相关手续(包括但不限于递交材料,领取受理单、交易确认书,申请权籍调查,领取权籍确认书,接受询问、并在询问笔录上签字);

三、买受人在银行办理购买上述房产的二手房银行贷款手续时,受托人有权代理我与买受人在贷款银行办理上述房产的银行贷款手续;

四、代为办理查询上述房产是否为唯一住房的有关手续及产权核档手续;

五、代为协助买受人办理测绘手续(土地、房产)、接受太原市房地产管理部门及土地管理部门现场询问并在询问笔录上签字;

六、代为办理缴纳相关税费及减免个人所得税相关事宜。

受托人在办理上述事宜时签署的一切法律文书我均予以承认,并自愿承担相应的法律责任;受托人无转委托权,委托期限自本

附件1:

内河交通事故调查处理文书标准格式

内河交通事故报告书

内河交通事故立案调查通知书 撤销调查通知书

内河交通事故调查延期通知书 驶往指定地点接受调查通知书 解除指定地点接受调查通知书 船舶文书收存/返还清单 船员*书(件)收存/返还清单 内河交通事故调查结论书 内河交通事故安全管理建议书 内河交通事故调查询问笔录,首页, 内河交通事故调查询问笔录 内河交通事故现场勘查记录

中华*共和国海事局

内河交通事故报告书

我轮于 年 月 日 时-在 处发生水上交通事故-现填报本报告书-并附有关材料 份。

船长:

船章:

年 月 日

[内河交通事故报告书^v^的填写说明:

1(本报告书中[本船概况^v^部分按照当事船舶所持有的

行政执法调查笔录范文 第15篇

(一)加快税收立法的步伐,真正做到有法可依。建议xxx尽早出台税收基本法,确立以税收基本法为税收领域的母法,以强化税法的系统性、稳定性和规范性,并为单项税收立法提供依据和范例,最终建立一个以税收基本法为统领、税收实体法和税收程序法并驾齐驱的税法体系。提高现行税收法律规范的等级,对比较成熟的税收法规、规章可以通过人大立法,上升为法律层级。按照事权与税权相一致的原则,授予地方一定的立法权。立法要考虑执法现状,对税法与会计的差异问题要尽量缩小。

(二)认真落实税收执法责任制。税收执法责任制包括执法责任、评议考核、和责任追究三个方面,三方面相辅相成,配套实施,缺一不可。首先,必须明确税收执法责任,就是对执法的岗位、权限、程序、要求及责任等进行严格界定和明确分解,做到分工到岗,责任到人。其次,建立科学、完善的评议考核体系。在省、市、县局内部单独设立政策法规处(科、股),最好在基层分局也配备专职法制员,充实一定的人力,负责评议考核的调查取证,并提出责任追究处理建议,提交该税务机关成立的执法过错责任追究考核评议委员会集体讨论决定。第三,对应追究的执法过错行为必须严格追究。对考核评议委员会作出的责任追究决定由人事、监察等机构负责执行。对非执法岗也应建立严密的岗责评议考核体系,并对其过错行为严格责任追究。

(三)进一步规范行政程序和证据采集行为。建立完整的税收执法程序是规范执法的基础,也是税务部门多年来探索并付诸实施的重要工作。这一工作的重点主要体现在税收征收管理程序、税务行政处理程序和税务行政救济程序三方面,它们互相联系,是征纳双方必须共同遵守的准则。当前各级税务机关从上到下要借推广使用大集中征管软件为契机,全面规范各项征管执法行为,重点规范各项执法程序。对证据的规范做到依法采集证据,任何行政行为必须有税收法律、法规所规定的事实要件为基础;每一个事实要件必须有相关的事实证据,各种证据材料内容应该一致,证言之间、证言与证物之间、证物与其他证物之间,应互相印证,符合逻辑关系;每一个证据材料来源及取得的方法和手段在合法性方面都无可非议。

(五)教育培训与考核评议并举,建立长效机制,从根本上全面提高全体执法人员的素质。执法人员严格实行持证上岗。建议《执法资格证》实行届期制,三年为一届,到期后重新考试,合格的方可领证执法。执法资格考试要求从严,包括考试题目难易程度和考试纪律。对没有通过执法资格考试的安排在非执法岗位工作。法制教育培训既要注重形式,更要注重培训的效果。对执法责任的考核评议,一定要动真格,一旦发现执法责任过错行为,一定追究执法单位及相关责任人员的行政、经济责任。对执法规范的单位和个人给予表彰奖励,并与工作绩效考核、干部任用挂钩。通过这种长效机制从根本上提高执法人员的执法水平。

地点:沈河区看守所(23房)

时间:2010年2月25日3:30

询问人:滕彪

被询问人:夏俊峰

问:我是你家人张晶委托的辩护人滕彪,向你了解案件的情况,请你如实回答,听清了吗?这是委托书。请确认签字。

答:好。

问:请你讲一下2009年5月16日的情况。

答:我和爱人上午11点左右,到南乐郊路与风雨坛街交叉路口摆摊,刚摆十几分钟,有人喊城管来了,我们推车跑,跑20多米被追上了。把我车拽住了。像土匪一样把锅碗瓢盆往地上扔。我们求饶,说:^v^今天周六^v^,他们说^v^别废话^v^,我抓住自己说,有一城管往我后脑勺达我,三四个城管拽我到他们车里。我挣扎反抗,不想跟他们去。

问:你为什么不想去?

答:他们像土匪一样,也不是执法。

问:车上发生了什么?

答:坐的是^v^132^v^,车上也没说什么。

问:司机陶冶,一个城管(后来知道叫张旭东)和我。

问:你以前认识陶冶?

答:在街道办事处(小南)认识的。

问:之后呢?

答:到了执法队,陶冶先下车,开门。张旭东问:^v^你农村还是城市的^v^,我说^v^这有什么区别啊,摆摊的都不容易^v^.刚进屋,后来又进来一辆车,下来一个人(后来知道他叫申凯),他进屋就骂我,开始打我。用拳头打在我脑袋和耳朵上,我就想往外跑,和申凯面对面了,马上张旭东就把我脖领子抓住了不让我跑,也打我,用拳头叮咣打,张旭东和申凯就把我夹中间了。张旭东用脚踢我大腿根部,特别痛,我右膝盖被踢跪地下了。

问:之后?

答:我就去捂痛的的地方。就摸到刀了。

问:什么刀?

答:普通水果刀。折叠的,不打开不到10厘米,打开一咋长(15厘米左右),刀刃都没手指长。这把刀是我平时切肠子用的,每天都带着,天天用。(如当头卖出,则刀应当在车里)。

问:之后呢?

答:我摸到刀,把刀掰开,这时他们还继续打我。申凯拿一个大缸子(直径10多厘米,高20厘米左右)砸我,我躲,砸到我脖子、脑袋上;我本能拿刀朝他们一顿扎,完全本能反抗,谁在这种情况下都会做出这种反应。

问:先捅的谁?

答:记不清了。瞬间的事情。也记不清捅了多少刀。

问:他们被捅之后有什么反应?

答:我大脑完全一片空白,就不知道了。他们倒没有倒地下,我就不知道了。

问:之后呢?

答:我就跑了,终于能跑出去了。

问:右手食指怎么断了?

答:我也不知道了。可能是刀刃划的。我跑出去,看到食指快断了,想去医院看手,看到有便衣警察,我就双手高举过头,他们过来给我带背铐,问是不是夏俊峰,我说是,他们就带我去沈河区分局了。

问: 你什么时候知道两个死的?

答:到分局之后。我不是想杀死他们,一点都没有。当时是把我打激了。

问:手指?

答:我拿纱布临时包里一下。录完口供(晚9点左右),他们带我去铁西八院看守,问多少钱?大夫说:接4500,截掉1400;我就想,人都死了,我就不接了,留点钱给家里。

问:还有?

答:沈阳市城管局书记等二人来看守所,他们说,你做得太过份了。人家有父母,到我们局去zhuo去了。我说,我也有父母老婆孩子,我不想弄死他们,打我太狠了,我不能不还手。

问:刀哪去?

答:刀也没合上,揣兜里,可能掉了。公安局带我找一回,没找到。

问:你胳膊受伤怎么回事?

答:到分局后,我让照了相。两胳膊都有伤,青一块紫一块。大腿根部有很大的一块淤青。当时没照。脖子,后背都有青紫,头上还有包,但都没照。左耳两个月都一直耳鸣。当时只照了胳膊。法庭上出示的两张照片就是。

问:桌子椅子倒落情况?

答:我感到背后打我的,有硬东西,不知是什么。桌椅零乱的情况我就不知道了。

问:还有什么情况?

答:曹阳的证词有问题。车上没有曹阳。我坐在副驾驶后面,张旭东坐我左边,副驾驶没人。

问:一审开庭情况。

答:我这边没有证人出庭。张伟出庭了。

问:你还有什么补充?

答:希望被害人家属能谅解。我们愿意赔偿。

问:请看笔录签字。

答:好。

以上看过和我说的相符。

20xx年以来,xxx道路运输管理处在局机关的正确领导下,认真开展行政执法工作,不断提高行政执法队伍整体素质和执法水平,积极营造良好的执法环境,得到了领导和群众的广泛好评。现将我处第一季度执法自查情况汇报如下:

一、行政处罚情况

xxx道路运输管理处是《^v^道路运输条例》等法律确立的,具有行政处罚实施主体资格的单位。在第一季度执法工作中,xxx道路运输管理处严格按照法律法规开展执法工作,严格规范执法行为,加强执法队伍建设。目前为止,xxx道路运输管理处行政执法案件总计xx件,执法案件结案率与准确率均达到100%,无一件行政复议、行政诉讼案件。

一是,认真履行《泰安市交通行政处罚自由裁量权执行标准》,在行政执法案件处理中,能够做到适用法规条款准确、处罚适度。

二是,在执法中按照执法程序出示执法证件,使当事人了解执法人员身份;依法告知当事人所享有的陈述权、申辩权、听证权等法律赋予的权利,被处罚的事实、理由和依据;xxx道路运输管理处交通行政执法自查报告

充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据的质问,使处罚决定建立在合法、公正的基础上。

三是,在处理案件的过程中,严格按照法律法规规定的执法程序进行执法,依照违法情节决定案件适用一般程序或是简易程序,认真遵守行政处罚所遵循的步骤、方法、时限、顺序。在重大案件发生时能够按照程序及时进行汇报,并按照规定对重大案件进行定期上报。

二、行政许可情况

xxx道路运输管理处是《^v^道路运输条例》等法律确立的,具有行政许可实施主体资格的单位。我x境内道路运输行政许可工作是否规范,直接关系到道路运输行业市场秩序、管理秩序的稳定。20xx年以来xxx道路运输管理处严格按照公开、公平、公正及便民的原则,开展道路运输行政许可工作。20xx年第一季度共办理道路运输行政许可xxx项,许可事项严格按照法定的条件、程序和时限办理,提前办结率100%。

一是,整理公示行政许可事项。随着行政许可依据的法律、法规和规章的修改和调整,我处及时组织执法人员对公示的法律法规、许可事项、办理流程、申报材料和示范文本等进行了梳理、上报,并对公示材料进行了更新。

二是,依法规范行政许可。依据《^v^行政许可法》、《^v^道路运输条例》等法律规定,按

照行政许可工作规范和制度严格把关,规范开展许可工作。在许可工作中严格按照规定的程序、期限开展许可工作,对符合行政许可条件的行政许可项目进行许可。

三是,全面推行了“一站式”交通行政服务。行政许可事项统一进入xxx政务大厅办理,xxx道路运输管理处将所负责实施行政许可事项,全部进入到政务大厅窗口进行“一站式”办理。结合窗口工作实际,制定了服务标准、岗位职责等工作制度,并将道路运输行政许可的法律法规和许可事项进行公示。执法人员做到了挂牌上岗、用语文明、服务周到,“一站式”服务,受到广大经营户的好评。

三、执法档案管理情况

为提高行政执法质量,落实执法工作要求,规范法律文书管理与使用。xxx道路运输管理处对全处执法文书统一进行管理,统一使用上级机关领用的格式文书,设立了文书专用库房、文书管理员和文书台账,对法律文书的领用、签发、整理、归档等程序进行规范法和制度化管理。对所属科室执法档案进行定期检查,按照统一格式制作装订执法档案,坚持一案一档一卷,对所有的行政处罚案件建立执法档案,及时将档案卷宗进行归档。

四、仪容风纪情况

xxx道路运输管理处始终严格执行《行政执法着装、标志及证件管理规定》。通过建立执法人员执法证件台账,

进行统一管理。通过制定着装、标志、证件检查制度,每月对全体执法人员进行一次抽查,对执法人员佩戴帽徽、肩章、领花、胸章、臂章、执法证随身携带情况和换装情况进行检查,严格规范的管理使运管执法队伍始终保持整齐统一,规范严整风纪。

五、普法宣传教育情况

为了全面推进依法行政工作的深入,结合执法工作的实际情况,20xx年初xxx道路运输管理处便制定了法规宣传计划和普法学习计划。

在宣传计划中,计划每个月至少要开展x次法制宣传活动,通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传资料、设立咨询台、深入站场等多种形式进行宣传,在20xx年前三个月宣传活动中,xxx道路运输管理处共计出动执法人员xxxx人次,出动宣传车辆xxxx台次,发放宣传材料xxxx多份。过宣传活动的广泛开展,使交通法律法规逐步深入人心,形成良好的交通行政执法舆论氛围。

在普法学习培训计划中,对《^v^行政许可法》、《^v^行政处罚法》、《^v^国家赔偿法》、《^v^行政复议法》、《^v^行政诉讼法》、《^v^道路运输条例》等相关法规的学习进行了详细的规划。在第一季度,运管处严格按照计划开展培训学习活动,学习活动中,要求每名执法人员要认真学习并做好学习笔记,在每季度末安排时间对全处执法人员进行执法考试。通过学习活动执法队伍整体素质得到了显著提高。

六、文明执法情况

20xx年第一季度,xxx道路运输管理处严格执行车辆管理规定,每辆执法车辆都设立了专职驾驶员,并与驾驶员签订责任书,将工作责任落实到位,非工作任务原因禁止使用执法车辆,保证了执法车辆不被擅自使用。在执法人员通过教育培训,执法队伍整体素质显著提高,能够在执法中严格执行交通行政执法风纪等5个规范,实行人性执法、文明执法,执法人员宁可自己多受委屈,也不会使用不文明用语,有效预防违规执法和“三乱”现象的发生,在20xx年第一季度中,无一起执法过错、错案和群众投诉,无公路“三乱”现象的出现。

xxx道路运输管理处建立了道路运输举报制度,通过设立举报电话(xxx-xxxxxxx),面对社会公示,设立了具体的举报案件办理机构和办理人员,能够依法及时办理举报案件,对群众及业户举报的问题及时处理,及时反馈,确保每个问题都能够得到妥善的处理。通过建立了执法公示制度,执法人员照片在公示栏上进行公示,接受社会各界和人民群众的监督,使执法工作公正、公开、透明化。通过制度约束和社会监督杜绝了执法人员吃、拿、卡、要等违法违纪问题的发生,确保了交通行政执法工作顺利开展。

七、工作中存在的问题

通过努力,在第一季度中运管处做了大量的行政执法工作,行政执法行为进一步规范,各项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些不足。

一是,执法人员参加工作时间长短和工作经验的多少,导致业务素质参差不齐,执法工作的协调性有待进一步提高。

二是,执法文书填写不够规范,执法文书用语还需进一步进行提高,执法取证有一定的难度。

三是,执法学习深度不够,还需进一步加强学习,以促进执法人员执法水平和执法队伍整体素质的进一步提高

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