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学校工作计划意见和建议(推荐21篇)(学校工作建议意见收集表)

来源:阿白律师网   时间:2024-09-18

简介:法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《学校工作计划意见和建议(推荐21篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在法务时刻网还可以找到更多《学校工作计划意见和建议(推荐21篇)》。

学校工作计划意见和建议 第1篇

根据校长关于建言献策的要求,我想提几点想法供您参考。

一、关于工作作风

凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部主任尤为重要。

任何一项工作的发展,都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价,才能使每项工作落实到实处,见到成效。以前,校长多次提出要求,要强化学生文明行为的养成教育,要强化学习习惯的培养‥‥‥但效果如何?有多少教师当回事来抓的,而且抓到低的,抓出成效来的?关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧,停留在口头上。长此下去,就会产生一种负面效应:对校长的话也可以听而不行的,导致惰性的蔓延。

二、关于德育工作。对学生的德育工作。

我认为目前最迫切需要抓的,是我校学生的养成教育。可以梳理出一套学生的一日常规,进校就养成、学习并使之成为习惯。上课听不到朗朗的读书声,排队时拖拖拉拉,上厕所时跑跑闹闹,大大影响了我们学校的校容校貌。建议如下:

1、发挥制度作用,严格要求,强化训练。没有制度的约束,任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况,寻找薄弱环节,有针对性地确定教育重点,制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》,做到统一要求,统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。

2、从点滴抓起,从日常生活中抓起。如学校教学楼为保护墙壁,我们可提出“五不”要求,即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的班级竞赛活动,让每个学生都以“五不”为要求,调整自己的行为,规范自我、完善自我,争当“五不”卫生标兵。

三、提高学校内涵

在学校发展的内涵上应该包括:

1、为学生发展提供的服务:包括⑴学校是否了解学生的发展需求。⑵学校是否为学生的发展提供多样化的课程。⑶学生能否在学校获得恰当的个别化指导。⑷学校是否采取了有效的鼓励学生发展的措施。⑸学生是否有可以清晰真实描述的进步。

2、为教师发展提供的服务:包括⑴学校是否了解教师发展的需求。⑵学校是否为教师的发展提供足够的机会。⑶学校是否采取有效措施鼓励教师的发展。学校的社会资本:包括政府、社会、家长、学生、教师对学校的满意程度如何,他们对学校的要求是否一致。

四、亲历亲为、不要一未轻信个人说辞

听取汇报多、深入基层少、发文件多、落实少。然而在汇报工作的都是没有问题,就听之任之了!

上面内容就是虎知道为您整理出来的7篇《对学校工作的意见和建议》,希望对您有一些参考价值。

学校工作计划意见和建议 第2篇

1、全方位提高任课老师的责任心。

任课老师的责任心非常重要,教师上课时学生睡觉、看小说、玩手机等等却熟视无睹,我想这样的课堂有这样的老师是学生的悲哀,也是老师的悲哀。教师可以经常与该班的班**进行沟通,以此了解学生,以便更好的提高学生学习的警觉性和教师的实质性教学任务。

2、专业教师职业技能有待继续提高。

就此问题建议学校高薪聘请(可以通过像校企合作等不同方式,如:小巨人集团、南通机床等)高技能教师到学校,一方面是任教,更多的是培养在校的专业教师。可以签固定期协议,下达任务书。

3、各专业所开课程要精、要系统。

我们所面临的问题是在一年半的时间内到底能给技校生什么,在固定的时间内能给大专班的同学什么,能给高级工班的同学什么。只要能给就行,就怕当同学们毕业时什么也学不到,什么也得不到。我认为咱们学校有些专业有些课程开得太杂,这样学生不能集中精力学习一样课程或一门专业技术,到最后的结果自然也就好不了多少。

学校工作计划意见和建议 第3篇

1、收集班级同学课程表,统计同学空闲时间,以便开展班级活动。(三月份)

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