大学语文专升本作文范文(精选3篇)(专升本语文作文的范文10篇)

大学语文专升本作文范文 第1篇

161.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是: 《边城》

162.沈从文《边城》中的人物的有：翠翠、天保、傩送

163.汪曾祺的散文风格：冲和平淡、不事雕琢。

164. 汪曾祺笔下昆明的雨是（明亮的，丰满的，使人动情的）。

165.“莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。”出自：汪曾祺《昆明的雨》。

166.金庸原名（查良镛），他是新派武侠小说创作集大成者，先后创作了（15）部武侠小说。

167.“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”中的“天”指的是《_》。

168.王小波的“时代三部曲”是：《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》。

169.《一只特立独行的猪》启发世人：被他人设置的生活是不幸的，那意味着自由的被扼杀，人要主动掌握自己的命运。

170.（王小波）的杂文随笔集《思维的乐趣》、《我的精神家园》后合编为《沉默的大多数》。

171.“在大地上我们只过一生。”这是俄罗斯田园诗人（叶赛宁）的名言。

172.被誉为“大地伦理学之父”的是：美国作家 阿尔多·李奥帕德。

173. 美国作家阿尔多·李奥帕德的《沙郡年记》被誉为“现代生态保育的圣经”。

174.《西西弗的神话》是（法国）作家（阿尔贝·加缪）创作的一篇（哲学随笔）。

175.《瓦尔登湖》是美国作家（亨利·大卫·梭罗）创作的一本散文集。

176. 《瓦尔登湖》是畅销世界的一本（散文集），被誉为“绿色心灵圣经”。

177.世界三大短篇小说巨匠：法国的莫泊桑，俄国的契诃夫，美国的欧·亨利。

178. 诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的是美国作家（欧·亨利）

179.《最后的常春藤叶》是（欧·亨利）的短篇小说代表作，主题是表现（人性的温暖）。

180.《夜莺》是安徒生童话中以（中国）为背景的一篇作品。

181.安徒生童话故事有：《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《坚定的锡兵》……

182.（丹麦）被誉为“童话王国”。

183. 格林童话故事有：《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》、《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《穿靴子的猫》等。

年，联合国教科文组织规定：每年的4月23日是“世界读书日”。

185.“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”——语出莎士比亚《哈姆莱特》

186.威廉·莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。

187. 莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》。

188. 莎士比亚的著名喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。

189. 莎士比亚的历史剧：《亨利四世》《亨利五世》《查理二世》。

190. 莎士比亚的正剧、悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》。

191. 按照矛盾冲突的性质的不同，戏剧可以分为：悲剧、喜剧和正剧。

192.悲剧——戏剧之冠。

193.（悲剧）通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量和伟大人格。

194.鲁迅说：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”

195. 古希腊的埃斯库罗斯，被后世称为 “悲剧之父”。

196. 《哈姆雷特》又名：王子复仇记。

197. 亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家是：印度诗人泰戈尔。

198. 泰戈尔的诗集代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《采果集》。

199. 我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空。——泰戈尔

200. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。——泰戈尔

大学语文专升本作文范文 第2篇

I have recently done a survey about how a teenager can have a successful life.

Most students believe it's necessary to study hard. After all, study plays a key role in their life. They also agree they should respect their parents, who look after them every day. Besides, they're ready to serve the society and in their opinion it's really meaningful. What's more, they think each teenager is supposed to make a good plan for future.

From my opinion of view, we need to make some good friends so that we can learn from each other. Also, we must be active and exercise more to keep healthy because it's important to a successful life.

I don‘t think money is everything,but we can‘t do without it. Fox example,money can‘t buy us happiness and a good education. And for another example,money can‘t buy us good health and a long life. But we can not live without money. We need it for our daily necessities such as food,clothes and transportation. What‘s more,we need it to live a better life. In short,we should learn the value of money and make the most of its advantages.

捕虾组合(一)

一个炎热的中午，我正准备在家吃饭，爸爸回来了。他对我说:今天中午去钓虾！我太高兴了，无法形容。我迫不及待地吃了午饭，跟着父母来到了一个虽小但很小的虾池。我想:这里有捕虾吗？爸爸赶紧挑了一根虾钓竿，我赶紧帮他扶住。父子好好合作！

我开始钓虾。我只是坐在那里，不知道怎么做。我妈说:先把虾粮挂在鱼钩上，然后用力扔鱼线。耐心等着，盯着彩车看它沉不沉就行了。沉了就有虾了。我好像明白了，但没有犹豫，就匆匆把鱼线扔了出去。很快，我看到浮子沉了。我用力拉鱼竿，虾粮不见了，只剩下一个空鱼钩晃来晃去。我低下头，默默失望。我妈悄悄跟我说:别失望。如果觉得有虾，就先轻轻提起，然后可以用力提起。我妈很认真的跟我说了这些话，我好像意识到了什么。我下定决心:不要灰心！

我振作起来，再次把鱼竿扔了出去。过了一会儿，浮子沉了下去，我定睛一看。等了几秒钟，我轻轻一拉鱼竿，一个胖胖的小家伙被我抓住了。我拿在手里，仔细欣赏我的奖杯，发现虾的夹子是蓝色的。不知道为什么，我还是开心的一直笑。我妈钓到了一只龙虾一样的虾，我也很开心，因为不是只有她一个人钓到的。我们抓了十几个。回家的路上，我开心的喊了一句:今晚可以吃海鲜大餐了！

在那短暂的中午，我明白了做人不能那么容易气馁，失败是成功之母。

钓鱼虾挺好玩的。有机会我再去。

捕虾作文(二)

六岁的时候，和几个好朋友在一条小河边钓龙虾。

钓鱼的时候，我们把竹子折好，把钓鱼线打个结，把虾钩上。想钓龙虾，要放长线，用大块的肉，不然就很难钓到。

所有的材料都提前准备好了，我们开始工作。我以为他们都是去抓虾的(因为抓虾快)，其实都是想抓龙虾的。于是我对他们说:你们太贪心了。不可能抓到龙虾。没想到他们异口同声地说:你抓虾塞牙？哈哈哈哈差点被他们气疯了。哼，抓虾就抓虾。我害怕你。我一说完，就钓到了一只龙虾，还是盈利的！！！我说:不许吹牛。其中一个说:“太神奇了！看我桶里！”！我看了看，笑着说:“太神奇了。”我笑得差点掉进河里。他说:怎么了？说完，他望向水桶，惊呆了，怎么都是蛤蟆！！！哦，我的上帝！然后他羞愧地跑回家。

钓鱼后，我们步行回家。我们走着走着，我觉得桶越来越轻了。我看桶的时候，龙虾都被他们偷走了。我说，停。就这样，我们在黄昏时分回到了家

捕虾作文(3)

你钓过虾吗？我有过如此有趣而难忘的经历。

国庆节假期，在父亲的建议下，我们一家人去钓虾。

一到养虾场，我就迫不及待地催促爸爸帮我拿虾饵和鱼竿，让我尝尝钓虾的滋味。爸爸马上拿了鱼竿和鸡心。我莫名其妙的问:鸡心？怎么办？虾饵！爸爸回答。

我开始钓虾。我不知所措。我就站在那里，不知道怎么抓虾。这时，亮子叔叔似乎看到了我的心，笑着对我说:让我教你吧！先把虾饵切成小块，挂在鱼钩上，然后用力把鱼线甩出去。耐心点，看好浮标。如果浮标都沉了，说明虾上钩了。

听了亮子叔叔的方法后，我决定自己行动。我拿起剪刀，剪下一小块鸡心，挂在钩子上，放下线。过了一会儿，浮标突然发出一声巨响:它上钩了。我满心欢喜又难以启齿，哪来的虾米，简直是水波不兴，空欢喜！久而久之，还是一无所获。我想:去别的地方吧！我坐在山姑姑旁边，但半个小时后，我仍然什么也没发现，所以我不得不坐在亮子叔叔旁边，仍然没有动静。

渐渐地，我失去了耐心，心想:为什么抓不到？是我的虾让我不好过不钓鱼吗？把杆子放一边，撅着嘴生闷气。这时，我妈走过来，很热情地说:你钓虾要冷静，不要像小猫一样钓鱼。我听完就明白了，重新找回了自信，重新开始钓虾。

辛苦有回报，终于，我盯着的浮标沉下了一点，我静下心来:这回水壶真的开了！浮标沉了，我用力一抬，虾就飞起来了。我高兴得跳了三英尺高，让父亲把虾拿下来。

有了第一次的经历，钓虾越来越得心应手，第二第三的奖杯也越来越多！不知不觉，捕虾就结束了。我和叔叔阿姨看着我们的战利品，开心的笑了。

钓虾教会了我一个道理:凡事忍耐，失败是成功之母！

On a Harmonious Dormitory Life

When it comes to the dormitory life, we have to face the problem that sometimes the harmony in the dormitory is disturbed in one way or another.

As is known to all, dormitory life plays an important role in students' day-to-day life. On the one hand, we can have a good rest and put our hearts into study. On the other hand, we will have a good mood and enjoy being together. In contrast, disharmony may cause substantial impact on our daily life. Considering tire seriousness of the problem, measures should be taken to prevent disharmony life from bringing us more harm. For one thing, it is high time that all of the students realized the important of a harmonious dormitory life. For another, we have to evaluate our life style and try to get rid of discomforting habits, if there are any. Last but not least, when an annoying situation arises, we have to learn to tolerate each other and co-exist. Only in this way can we create and maintain a harmonious dormitory life.

我一个人迷迷糊糊的倒在窗边的吧台上，看着一些灰暗的日子，仿佛在回应我压抑的心情。

“小妤，你来当女一号；肖鑫，你是第二个女人；萧月……”这个校园艺术节，我一个个听了老师的主角名单。我以为我的名字一定被列出来了，但没有成功。“小艺，你是以路人的身份来的。”我话音一落，心就一沉。什么？路人-A？只有两行的路人？！我很难过，甚至生气。放学后，我没有和朋友说笑离开，而是默默地回家了。

我站在窗台边，望向远方，想起老师让我扮演的角色，眼泪又开始在眼眶里打转。一直以来，我都是表现最好的演员之一，扮演着引以为傲的“主角”:朗诵比赛的领队，学校升旗仪式的主持人，学校乐队的首席长笛……但是现在老师让我扮演一个可有可无的配角！我在老师心目中是这样的配角吗？啊...突然，一阵凉风吹来，我不禁深吸了一口气。风中的新鲜空气让我清醒了许多。让微风驱散我现在的坏心情。

我下楼了。春天到了，所有的植物都充满了活力。草坪上的草长得茂盛了。突然，我发现许多杂草中藏着几朵小花。我俯下身去闻它们的味道，优雅的花朵仿佛不在，却给人一种舒服的感觉。看着这些不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢离开，回头看。那些小花若隐若现，点缀着绿草，显得格外美丽。我笑了笑，快步走回家。

我感觉像这些无名的花。虽然我不能成为最耀眼的主角，但我也有一些不可或缺的意义。草原并不单调，反而因为这些花的点缀而更加美丽。而我，通过自己的努力，一定会为班级节目增添一抹亮色。

反复练了两行，才发现路人甲其实是一个不可或缺的角色，也正是因为他的两行，触发了主人公之后的各种遭遇。

表演日到了，我完全融入这个角色，主角们也拼尽全力表演。最后我们班考了一等。我和同伴们笑着拉上窗帘，身边有句话:“你演得真好。”回头一看，是小林。她笑着看着我，我也报以最真诚的微笑。

这是一次不平凡的经历，也正是因为草地上的小花让我开悟，才明白发光的不仅仅是主角。其实很多时候，我们可能只是起一个很小的配角，但在我们自己的人生历程中，我们每个人都是主角。

中国教育在线

最近爸爸给我买了一盒积木，可以做成飞机，还有说明书！

第一天晚上，我心血来潮把机身拼了一半，还拼了里面的设施——头等舱的桌椅可以来回摆动；一般头等舱的桌椅都摇不动，但是足够好！看看人们——他们甚至没有桌子。是普通座椅。最精致的是尾巴:食物柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标有红热蓝冷点。

第二天早上，我看到手册上有一张内部图片。一个乘客桌子上放着两片面包，手里拿着刀叉，好像想吃一顿美餐；而空姐拿着盘子去接水龙头旁边的水……我花了眼，就赶紧开始一个一个的搭建，按照图纸认真！

一架飞机迅速出现在我眼前，机身蓝白相间，就像我们在机场看到的那架大飞机。透过窗户，可以看到头等舱乘客的桌子上有面包，已经可以吃了；一个人提着一个包，好像刚要坐下；空姐在给一位乘客倒水…这架飞机的内部装修真的很精致！

这一刻，我觉得很开心，这是一种成就感。当你完成一件事时，你会变得很开心，因为你已经做得很好了。就像现在的我，写完作文会觉得很开心，因为我努力了，我写完了！

冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

大学语文专升本作文范文 第3篇

专心专注

“守少则固，力专则强。”剪去人生之树上不必要的“枝丫”主干才能充分吮吸养分，向上生长，叶茂枝繁。当专注成为习惯，就会内化为一-种强大力量，支撑我们把每一件事做到极致，踏上事业精进之路。

命运共同体

人类是休戚与共的命运共同体，世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对和平发

展、合作共赢才是人间正道。始终站在历史正确的一边，始终站在人类进步的一边坚定信心、携手同行，让多边主义火炬照亮人类前行之路，我们就一定能推动构建人类命运共同体，共同建设更加美好的世界!

尊老敬老，善德之始。让每一位老人都能生活得安心、静心舒心，都能健康长寿，安享幸福晚年，让尊老、敬老、爱老、助老之风吹遍每一个角落，让“夕阳红”散发出更加灿烂美好的光芒，应成为每个人每天的必修课。

人以信为本。诚信是中华民族的传统美德，是立身之本、立业之基。古有曾子杀猪教子言出必行，今有“诚信农妇”武秀君撑起家庭事业一片天，80岁高龄“诚信奶”历经10年还债... ...无论岁月如何变迁、环境如何变化，一个个信守承诺、注重诚信的故事给我们带来了感动与震撼，也为社会的积极健康发展注入了正能量每一个人都应该以诚信为本，坚持做人做事的道德底线，以诚信铸人格，让诚信充盈在生活工作学习的方方面面。营造风清气正的诚信文化环境，人人有责。

今年的春节，被疫情冲淡，武汉像是被按下了暂停键，街上空无一人，只有简单的几辆车和穿着防化服的清洁工人，我们也被国家下了“禁足”令，不准出门以控制病情，因此在许多乡镇挂起了横幅，以此警戒人们。

“今天沾一口野味，明天去地府相会”，在武汉的华南海鲜市场，名为“大众畜牧野味”店的菜单,有许多数不清的野生动物上单。记得当年的SARS病毒，源头就是中华菊头蝠，人们不接受教训，肆意伤害野生动物，最后造成严重的局面。所以这个标题可以很好的告诉人们，保护野生动物，不随意杀害，不为满足自己的好奇心和自己的胃，做出格的事。

这些标题在这个特殊的时期，不管言语是否过激，出发点都是正能量的，让大家注意防范，发现苗头及时上报。还有一些鼓励和赞美的标语，来表现医者之美，医者之无畏，医者之大爱。

“医生，最美的逆行者”，这是一场没有硝烟的战争而我们的白衣天使却在最危险的前线，与死神进行着抗争他们也是人，是人就懂得趋利避害!他们也有情，也希望和家人过上一个幸福年，但在危难之时，他们却选择了“逆行”，为了我们的生命健康，保驾护航。其中钟南山院士已是耄耋之年，从曾经的SARS到现在的新型冠状肺炎，从17年前的抗非到现在的肺炎，他依然奋战在和病毒较量的第一线，寻找战胜病毒的良药，有了他，就有了战胜的信念，他就是我们心中的定海神针。这也是医护人员的大爱，这种大爱，叫做“与你同在，责无旁贷”。

我们要站在自己的立场上，尽我们该做的义务。为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪，为自由者开路，不可使其困顿与荆棘。

前几天妈妈在购物的时候不小心收到了一张20元的xxx，只好放在桌子上。我看了看假币，特别不爽。我决定试试运气，找个机会利用它。

一天下午，我去超市买牛奶，带了这20块钱。收银台前，手里拿着牛奶，我的心怦怦直跳。轮到我了。我把牛奶放在桌子上，然后很随意的从20块钱里拿出钱递给店员。我的心像15个水桶打水——上下，默默祈祷:上帝保佑我，别发现那一个是假货！“对不起，小朋友，请换一张钱。”一声晴空霹雳打断了我的思绪。心里一边咒骂店员，一边慌慌张张地从口袋里掏出钱来，说:“啊？这笔钱不能用吗？

那.....好的。”我的脸早已涨得通红，匆忙拿着牛奶跑出超市。第一次使用假币的计划失败了！

一次失败后，我不好意思再用了。但是几天后，我想再碰碰运气。那天我妈让我买一斤青菜，我随口答应了。我来到菜市场，直奔我自己生产和销售的地方。如果你把假币给年轻商贩，他们一眼就能认出来。我得去找老人。

我看到一个老人站在角落的摊位上，穿着一套过时的中山装，上面有一个快速补丁。老人看到我在摘蔬菜，赶紧拿出一个塑料袋，合上。这时候我才发现，他的手好粗糙，几乎可以割破一块布。这些青菜大概就是这双手的结晶吧！在我问价格之前，他说:“2元一斤。”

他的声音嘶哑。我随便摘了几株植物放在包里。老人把袋子放在小秤上，说:“就一磅，两块。”我从口袋里把那20块钱递给他，心都已经提到嗓子眼了。他慢慢地接过钱，抱在怀里。我不禁长长地舒了一口气。他颤抖着打开钱箱，为我收集硬币。我不敢数。我拿起包就跑了出去，怕他发现那20块钱是假的...

这件事已经过去好几天了，但是我每天都在后悔，每天都在愧疚。老人颤抖的身影还在我脑海里。如果有一天我碰到他，我会对他说:“请帮我换那张假币……”

1、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。

2、我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思：要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰 而泪 尽。

3、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。

4、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

5、滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上;二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。

6、母子之爱、兄弟之情，虽然也有浓厚的利他色彩，但它的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称锝上无私奉献。这种无私奉献，既不同于道德家的界说，也不同于 慈善家的善行。它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉，而是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命。

7、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

8、只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕;只有狂风暴雨，才能洗涤污泥浊水，而和风细雨，只能留下泥沙;只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美，而孤独的树木，只好任狂风摧残。

9、书是我的精神食粮，它 重塑了我的灵魂。当简?爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值;当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

10、既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

11、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

12、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生 动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

13、用不着把一句：“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力 量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

14、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。

15、天下只有两 种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴，因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

16、人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。

17、人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华， 自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人只发展，自奋以成人之大业。

18、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

19、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。

人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。

经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

20、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。

21、有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

22、读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

23、大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大;“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。

24、信仰是人生杠杆的支撑点，具备这个支撑点，才可能成为一个强而有力的人;信仰是事业的大门，没有正确的信仰，注定做不出伟大的事业。劳动是一切知识的源泉，只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;劳动是事业的阶梯，没有辛勤的劳动，不可能攀上事业成功的巅峰。

25、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。

26、一个人要正视和克服自身的弱点，需要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大，他要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，作多少番深深的反省，他们是人生征途上马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体上的痛苦，无畏地向死神宣战，坚忍地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起和推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜惰性而反复自策的人，为战胜暴躁而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自励的人。他们，都是生活的强者。

27、一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

28、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?

鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，我透明的心灵最坦荡，海鸥说，一生与风浪搏击最壮丽，

29、人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

30、人们向往空谷幽兰，因为它遗世而独立，高洁清幽，不为世尘所染，然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。

31、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

32、光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林;当然，它也能使繁华之都衰败成荒原与废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是它刻出来的，少女脸上的红润是它描绘出来的。生命的繁衍与世界的运动正是由它精心指挥着。

33、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。

34、生命之花是靠享受来供养的。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝。有人说，享受是金，有人说，享受是土。

35、希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。

36、生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩;真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。

教材是教师的教学基础,但要掌握灵活的教学方法,不拘泥于书本教材,充分拓展思维,让学生在生活的海洋中寻求无限的学习方法.语文是人类生产生活的产物 ,来源于生活就要回归生活,生活中处处有知识,处处有语文.教师要正确引导学生,学会汲取生活中知识的方法,学会发现生活中的语文,在日常生活中学习提高.比如,给学生布置兴趣日记的作业.让他们记录生活中有趣的故事和发现新事物新知识,在不知不觉中提升写作水平,感悟生活的魅力,培养主动探索学习的习惯.同时引导学生选择课外读物,选择自己有兴趣的文学体裁,扩大阅读范围,增加个人阅读量,丰富个人的内心世界,升华个人素质.这样可以增强自信心,更能增强学习的兴趣,从而形成良性循环,不断完善自己.

Where to live —in the City or in the Country

Some people like living in the city because city life has many advantages. They think there are more job opportunities in cities， life there is more colorful and meaningful than that in the country， and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.

But some other people prefer to live in the countryside. They say life in the countryside is closer to nature and better for their health， life there is quieter and that country people are more honest than city people.

I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.

一、阅读下面宋诗，完成后面各题。

次韵尹潜感怀

陈与义①

胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。

可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘。

五年天地无穷事，万里江湖见在身。

共说金陵龙虎气，放臣迷路感烟津。

【注】①陈与义，南宋诗人，少即有才名。此诗写于1129年，诗人遭受贬谪，仍未复官。又因金兵南下，连陷三州。故避乱江汉，转徙湘湖。金兵南犯，南宋政府对定都何处存在争议。

1.下列对整首诗内容和手法的分析，不正确的两项是( )( )

A.首联点明了金人两次大规模的进攻，“犹为国有人”是诗人的激愤之语。

B.“可使翠华周宇县”用借喻的手法。“翠华”是皇帝仪仗队中用翠鸟羽毛做的旗，这里比喻皇帝。

C.“谁持白羽静风尘”中的“风尘”与戴叔伦诗句“山中旧宅无人往，来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。

D.颈联上句言五年间国多战乱，下句叹万里路奔走江湖，两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。

2.这首诗表达了诗人的哪些思想感情?请简要分析。

二、阅读下面这首古诗，完成后面各题。

还山宅

杨师道

暮春还旧岭，徙倚玩年华。

芳草无行径，空山正落花。

垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎①。

鸟散茅檐静，云披涧户斜。

依然此泉路，犹是昔烟霞。

【注】①槎：读chá，指小舟。

3.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最准确的两项是(5分)( )( )

A.首联中“还旧岭”开篇点题，“徙倚”意为徘徊流连，“玩年华”是指自己虚度美好春光。

B.第二联描写了暮春时节的衰败景象：荒草弥漫，无路可行，空山寂静，落花飘零。

C.第四联中“鸟散茅檐静”是写诗人回到山宅，惊散了栖息在茅檐下的鸟儿，山宅因此安静下来，暗示诗人已久未还家。

D.尾联虚写诗人所经泉路依旧，看到烟霞如昔，这些都是诗人熟悉的旧时风最;再次突出了“还”字。

E.“还”字是最能体现全诗主旨的“诗眼”，全诗处处都紧紧围绕“还”字来写，首尾呼应，构思巧妙。

4.第三联中哪两个字用得好，请结合诗句赏析其妙处。

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